育儿实例及方法_育儿案例

1.正确的育儿方法

2.11种创新育儿方法

3.正确的育儿方法是怎么样的

4.育儿方面的教育经验

5.育儿的五个方法

正确的育儿方法

        正确的育儿方法

        如何正确的育儿方法呢？是什么原因导致宝宝千差万别的依恋类型呢？有研究表明，父母的抚养方式起着很大的作用，那么你知道正确的育儿方法吗？应该怎么做，我来告诉大家，希望对各位家长能有所帮助。

正确的育儿方法1

        一、平等才是育儿的正确姿势

        批评和表扬应该是家长最常用的育儿方式了——如果孩子的行为不符合规范或是不合家长的要求，就通过批评（甚至是训斥）来加以修正；如果孩子的行为是正确的或是符合家长预期，就通过表扬（甚至是奖励）来加以强化。历来如此的常用方式，是否就是有效的方式呢？事实告诉我们，常用并不代表有效，存在不一定就是合理，无数孩子在批评或表扬面前的无动于衷，就印证了作者所说的：“批评并不是改变孩子行为的好方法，…表扬也有问题。”

        批评可能是正中“坏”孩子的下怀。许多孩子其实并不是不懂规矩，反而往往更多的是明知故犯。是孩子太顽劣？还是批评力度不够？其实更多的可能是——“孩子之所以怎么批评都无所改变，是因为他们希望通过被批评来获得父母的关注。”课堂上许多孩子故意扰乱课堂秩序，不正是如此吗——以此寻求老师和同学的关注，以此来刷刷自己的存在。

        “表扬本身（也）存在问题”。毕竟表扬是一种外部动力，难以持久。另外，“并非人人都会对你好言相向”，所以最可靠的动力还是孩子自己对行动本身的兴趣，对自己成长的责任和社会贡献感 。

        无论是表扬还是批评，其实都是父母和子女关系不平等的表现。是家长高高在上而对孩子自身责任的一种越位，是父母借着爱的名义对孩子的一种支配。

        其实，平等才是育儿的正确姿势。与孩子平等相待，多倾听，多对话，与孩子的关系相处好了，沟通顺畅了，问题自然就消除或容易解决了。

        二、学习终究是孩子自己的事

        孩子学习肯定是育儿的焦点。为了孩子的学习，是否就要千叮咛万嘱咐？是否就要一心学习不敢旁鹜？是否就要独善其身，守得十年寒窗换取一生无忧？

        ——你所以为的苦口婆心，可能正在挫伤孩子学习的积极性，让孩子养成只有监督才学习的坏习惯，从而丧失独立主动的学习品格。作为家长，更应让孩子在生活的各个方面都具有良好的关系：一是不批评，帮助孩子树立人生的自信；二是关注其贡献，帮助孩子学会友好待人。

        ——你所以为的专心学习，可能正让孩子丧失生活的责任。“一旦父母发话说只要好好学习就可以，他们也许就会借着学习这个理由不去承担学习之外的任何事情，还有可能就连重要的学习这件事也做不好。”作为家庭的一员，首先要学会的是合作，而不能仅仅是学习一样事情，正所谓“家事、国事、天下事，事事关心。”

        ——你所以为的一举高中，可能并不能换来孩子的一生无忧。“并不是考好了就一定有好的未来”。重要的是让孩子从新知获得中产生喜悦，让孩子获得学习方面的贡献感和社会责任感，希望孩子不要去做“精致的利己主义者”。

        ——你所鼓励的“再努力一点"，可能正把孩子推向不努力或制造幻想的窘境之中。孩子不努力学习（比如沉迷游戏），可能正想以此为借口为成绩不好找一个理由。“这样就可以给自己一个幻想，那就是：如果不玩游戏，就能取得更好成绩。”如此，家长常说的“你那么聪明，只要认真学习，肯定能取得好成绩”，只会更加让孩子们生活在幻想之中。这可能是育儿当中一个极大的陷阱。

        总之，学习终究是孩子自己的事，责任和后果只能由其自己承担。大人与孩子的知识经验有差异，但作为人的关系却是平等的，父母光有一腔只知道对孩子说教的热情是没有任何作用的，重要的是，父母要努力做到让孩子愿意和自己谈论学习的`话题，争取做一个让孩子不愿辜负的父母。

        三、自立才能扬起人生的风帆

        孩子的成长，无非是要学会自立，使之能够依靠自己的力量来解决人生的种种课题。由此，”不管教“终究是育儿的必然选择，因为，孩子所遇的每一个问题，都总得要由孩子自己去独立面对；所遇的每一个困难，都是对其人生的一次历练。正所谓：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

        当然，助力孩子自立的过程，家长还要有一些智慧：

        ——对待孩子把缺点当优点看，让孩子感受到对他人的贡献感，从而形成自信，学会给予，让孩子喜欢上自己。

        ——学习应该认真，但不必过于沉重。不要后悔，不要担心失败，勇敢前行，勇于挑战。

        ——发现学习的“天职”，感受学习的崇高责任感，打消学习辛苦的观念。

        ——真正的优秀不是优于别人，而是优于过去的自己。要关注成长的过程而不是结果。

        ——没有万无一失的人生，家长要接受现实而具体的孩子。

        此前曾接触过一点阿德勒的个体心理学著作，也读过以此为理论基础的亲子沟通课程，如《正面管教》，所以这次阅读的理解难度并不十分大，对作者的观点也是十分认同的。但或许是自己受传统思想束缚过多过深，，总还是难有如此的不管教的勇气，或是说难以找到具体的实际操作办法。所幸作者早有预见：“并非一朝一夕能够学会…希望大家即使有所抵触也要坚持读下去。”另外，即使接受了如此的观点，汲取了不管教的勇气，但面对每一个真实而具体的孩子，肯定也不可能有千篇一律的操作方法，所谓一把钥匙开一把锁。

正确的育儿方法2

        “育儿”，就是教育孩子的简称，在孩子的成长发育阶段，免不了会遇到各种各样的问题，面对这些问题，作为家长和父母的我们，如果能够有效的解决和避免，这样才能让孩子健康快乐的发展。

        第一，家庭教育给孩子树立良好的榜样

        家庭教育对于育儿的阶段来说，至关重要，孩子的性格能间接反映出父母的性格，孩子的情绪也随着家庭氛围而发生改变。所以应该避免生活中的负能量接触到孩子，例如：父母之间因为某些事情而吵架，最好不要当着孩子的面大吵大闹；相反父母之间很融洽的解决生活中的问题，给孩子创造出温馨的环境，更有利于孩子成长；

        第二，让孩子接触更多的人和事情

        “温室里的花朵，是永远长不大的”，育儿阶段的孩子（宝宝）就像是种子一样，需要和阳光、雨露和空气等元素进行交互，才能茁壮成长，因此，可以带孩子在一些安全的公共场所去游玩，例如：游乐园、公园、专业的早教中心等，在这些地方，可以让孩子感知外界的一点一滴，让孩子接触不同的人和事情，对于孩子的发育也有帮助；

        第三，尊重孩子的选择

        尊重孩子的选择，并不是一味的溺爱，而是循序渐进的引导孩子，让ta明白，什么事情是正确的，什么事情是错误的，以及如何避免犯错。尊重孩子对于生活的选择，例如：孩子可能会因为玩玩具花很长时间，甚至吃饭的时候，也不情愿放下，这个时候，作为家长的我们，应该耐心地教导孩子先吃饭，并答应孩子饭后一起探索玩具的趣味性，而不是强拉硬拽的让孩子吃饭。

11种创新育儿方法

        育儿是需要精力和耐心的事情,我们要知道该如何正确地进行育儿,估计很多人都想知道一下别人的一些育儿 心得体会 和育儿 经验 吧?下面是我整理的简短的育儿心得经验 总结 5篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

       

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        简短的育儿心得 范文 篇一

        孩子是上天赐予我们父母的礼物，我们都会用心的呵护与关怀!谈起育儿心德，顾名思义就是哺育孩子过程中感受到的点点滴滴，虽然作为我们80后的我们不是这个过程的主力军，但与孩子相处接触中我们也有自己的一些感悟与心得，下面就是谈谈个人心得!

        1.父母是孩子的第一位老师，我们要以身作则，给孩子树立一个好的榜样，在他们现在这个学龄期，模仿和接受能力都很强，所以作为家长的我们应该正确引导孩子!告诉他什么是可以做的，什么事情不能做，让孩子知道什么是对什么是错，如果做错了，应该及时更正并且加以 教育 ，也要教育他要尊敬老人，尊敬老师，讲卫生等!

        2.谈到看动画片，想必很多父母都根反对，我想天下父母心我们理解，怕影响孩子的视力，学习，但我认为只要控制好度，不要长时间的看也有很大的好处，看动画片也是他们学习的一个平台，有时听到他说一些前卫的词汇，我们问他时，他都说是动画片中学到的，还有对学习普通话也受益匪浅!

        3.多与孩子交流沟通，我们这个年龄段的人大多忙于工作或者自己的事业，很少有时间陪伴孩子，而我们应该在闲暇空余时多陪陪孩子一起看动画片，一起做游戏，也多带孩子接触大自然，多多培养孩子对陌生环境的适应能力与别人的交流能力!

        4.孩子的学习问题，每个孩子自身发展各不相同，接受能力个不相同，现在是培养学习兴趣的阶段，“十年树木，百年树人”我们家长大可不必操之过急!

        5.孩子的健康方面，随着生活水平的提高，大鱼大肉已成为家常便饭，幼儿肥胖问题已到处可见，我提倡的饮食习惯是粗茶淡饭，荤素搭配，已足够孩子的发育要求，还有少给予孩子喝碳酸饮料，多喝白开水!

        以上就是我的个人心得，希望可以和大家一起分享，总之，教育孩子是一个长期的过程，我们应该有足够的耐心根据自己孩子的情况“私人定制”自己的教育 方法 !最后祝天下所有宝宝快乐成长!

        简短的育儿心得范文篇二

        我是___妈妈，受王老师之托，很荣幸今天能与在座各位家长朋友分享、交流育儿体会。

        孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅是学校的责任，更是家长的责任。家庭是孩子的第一个学习场所，家长是孩子的第一任教师，孩子从出生到从牙牙学语，会叫“妈妈”，到现在与我们交流，其实，这正是孩子的成长，而这离不开的家长。

        有人说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，对于孩子，也是一样的道理。那么怎样才能教好孩子，我认为家长要注意两方面：一、有良好的育儿心态，二、讲究育儿方法。

        1.作为家长，首先要调整好心态，要清楚自己孩子的性格特点与优缺点。当孩子做错了事，要心平气和和他交谈，了解清楚事情缘由，跟她讲道理，当然，偶尔冷处理法也是必不可少的。

        2.多与孩子沟通，倾听孩子的心理需求。每天放学回家，我都会跟女儿“闲聊”，例如：你今天在幼儿园开心吗?今天学了什么呀?新教的舞蹈跳给妈妈看看好不好?

        3.注重培养兴趣，说话做事的大胆自信。幼儿就是玩，在玩中学，家长要多参与孩子的活动。一般我都会陪女儿一起写字、画画、跳舞，剪纸，跳绳、拍球等。鼓励孩子勇敢地去尝试，失败了不要紧，在努力，但做为家长要持之以恒，耐心教慢慢引导。与孩子说话要多鼓励，少训斥，蹲下身子平等交流。

        第4点很重要，那就是：不要让别人的孩子伤了自己的孩子。在现实生活中，很多家长喜欢拿自己的孩子和别人家孩子进行比较，总会说“你看人家___……”

        俗话说“人比人，气死人”。其实，孩子是不同的，不管是先天遗传还是后天的环境、教育，每一个孩子都是独一无二、与众不同的，每一个孩子都有自己的特点。

        父母最好的比较方法就是，竖向比较，比较孩子的进步和成长。多以赏识的心态，去发现孩子身上的优点，多肯定孩子取得的点滴进步。鼓励孩子和自己比，看自己是否比过去有所提升和进步。这样，孩子就会越比越有信心，越比越有进步的动力。

        对于家长是看一个或两个孩子，而对于老师是几十个孩子，做为家长，更应该感谢的是老师：在此，请允许我代表家长，向老师说声：“老师，辛苦了!”

        俗话说的好，教育要因材施教，教无定法，贵在得法，以上是我个人育儿心得，说得有不当之处请各位老师和家长朋友批评指正，谢谢大家!

        简短的育儿心得范文篇三

        女儿就读于六一幼儿园大三班，小名悠悠，是一名健康，可爱，阳光，善良的小女生。如何做一位称职的家长，给宝贝培养一个良好的学习与生活习惯是我们一直以来追求的目标，下面来讲讲我的育儿心得。

        一、规范孩子行为：

        如何把悠悠培养成一名健康、聪明、合格的准小学生呢?老师要求孩子自己的事情自己做，回到家后，我们也积极配合学校，改变了全家围着孩子转的生活习惯，孩子生活自理能力有了很大的提高，目前孩子已学会自己穿衣、自己洗漱、自己收拾文具、玩具、自己扫地等基本生活技能。孩子变得比以前更懂事，行为更规范。

        二、加强沟通、做好配合

        在幼儿园期间，按照老师每天布置的要求做好配合我认为相当有必要，我们首先做好与学校、班组的沟通与配合工作。班级是一个充满爱与温暖的大集体，每天老师都会在幼儿园热情的迎接孩子们的到来。在幼儿园的宣传栏、联系栏里每天都会贴出学校的各种通知及孩子的表现等，每次接送孩子，我总会在这里关注一下，有需要家长配合的工作，会记下并认真完成。同时，还特别注意加强与老师的沟通，每天在送孩子的时候，与老师进行简单沟通，了解孩子在园的最新情况、优缺点及与同学们的差距，让孩子健康茁壮成长。

        三、陶冶情操，健康成长

        在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展。以身作则给孩子最直观的教育，我们把孩子当朋友，平等对待，爸妈在犯错的时候，也会向孩子道歉。我们注重培养她拥有一颗积极向上的心，让她感受到关爱别人，自己也会得到温暖，让他学会感恩，学会关爱。在家庭生活中，培养她尊老爱幼，谦虚礼让。为了开拓孩子的视野，我们每年都会带孩子外出旅游，让她开拓视野，增长见识，感受到生活的美好。

        做为孩子的家长，我们尽力而为这都是应该做的，老师的淳淳教导，无私付出了太多，感谢老师对孩子的关爱。每一对父母都有一本难念、难忘的育儿经。和孩子一起成长是做父母的殊荣，我们也想做称职的父母，希望我们的孩子健康、快乐的成长。

        简短的育儿心得范文篇四

        很高兴又有一次机会， 让我再次回顾一下女儿的成长过程， 细细回味和总结育儿道路上的点点滴滴，个中滋味， 说起来可能几天几夜也说不完。这里我就如何培养孩子的自理能力的感受与心得和大家分享一下吧。

        我相信没有人会否认，中国的家长是全世界最最尽心尽力的家长。从衣食住行，生活起居到学习工作婚姻嫁娶，无不罄尽所有的精力，财力，照顾得无微不至。套用一句老话，真是“可怜天下父母心啊!” 和所有的父母一样， 从女儿一降生， 我就全身心地投入。慢慢地， 通过自己的不断学习和总结，感受到一个好的父母应该不是一个孩子成长的替代者而应该是孩子的人生教练。圣经里说得好：教养孩子的目的是在于等孩子长大成人能放心地让它走出家门。

        于是，在平时生活中我就不断地注意培养孩子的自理能力。从孩子一岁开始，我就跟家里的保姆说，你现在的任务不是把孩子服侍好，而是教会孩子去做她力所能及的事。

        记得孩子还在幼儿园大班的时候，为了让她强身健体，我决定让她参加 游泳 训练班，特别是要坚持冬泳。到了冬天，随着天气越来越冷，穿的衣服会越来越多，那时，孩子还很小，平时在家洗澡穿衣服的事情，都是我们大人代劳。每次去游泳馆，看到门口人山人海的家长，急切地盼望着孩子出来， 等孩子们出来后，大人们就忙不迭地帮他们擦身穿衣，孩子真的象个“小皇帝”，动也不动地任大人摆布。而且， 到了冬天洗澡用的都是热水， 如果不小心， 孩子很容易被烫伤。为了让孩子能顺利地渡过这一关， 我早早地做起准备，先就一些注意点反复向女儿交代，譬如，开水龙头的时候，人不要站在水龙头下面，先开冷水再开热水， 然后用手快速地试一下水温，等合适了， 再可以洗。洗好头发， 一定要用手摸一下，头发不滑了，才算洗干净了。游泳训练开始了，在刚开始的一个月中， 我每次都陪女儿进去游泳， 然后跟她一起出来洗澡更衣。 但在整个过程中， 我不插手孩子的任何事情， 我只是在旁边观察孩子的行为，如发现有问题及时地指点更正。说实话， 那时孩子笨手笨脚地， 动作很慢， 真的还不如我来帮她做来得快， 但我坚持住了，坚决在旁边“袖手旁观”。慢慢地，孩子的动作从笨拙到娴熟，速度也越来越快， 经过，一个多月的“训练”，孩子的能力越来越强， 我也非常有信心放手让她“单飞”了。从孩子游泳至今，已经是第五个年头了， 她独自一人把自己照顾得妥妥当当，从来也不需要我来插手，同去的家长都露出羡慕的眼神。

        随着孩子慢慢长大， 除了照顾好她自己， 我还分配给她力所能及的家务，让她知道她是家里的一份子，也要承担起相应的责任。 如今， 家里铺床，叠被，洗碗，收衣服，叠衣服， 都是她的份内事了， 而且， 都干得像模像样的。 孩子是我们的未来，有足够的自理能力， 我相信是一个孩子最起码的素质。古人说：一屋不扫， 何以扫天下? 让我们一起共勉吧。

        现代社会，不少家长在教育孩子方面总有这样或那样的困惑，与大家一样，有时我也无所适从，但不管怎样，育子这一关是天下所有父母都非过不可的。现把自己在教育孩子方面的一些的方法和经验拿出来，与大家分享并探讨。 漫谈

        一、让孩子快乐，培养其幽默感。

        快乐是 家庭教育 的前提，实践证明，如果失去了快乐，不管家长花小班育儿保健知识了多大的气力，对孩子的教育最终都不可能成功。因此，要让孩子从小学会快乐，学会与人分享快乐，尤其重要的是要学会创造快乐。在我们家，笑声与歌声是不断的，有许多知识，比如 成语 接龙，说出世界上国家的首都等，我们都是在类似游戏的活动中教给孩子的。

        幽默感就是通过语言或肢体语言的表达方式，让与自己互动的对象感到愉快的言语或举止。具有幽默感的孩子通常很乐观，在生活中不断地制造欢笑，让周围的人感到轻松愉快，自己也会富有成就感和自信。因此，我们经常在家中与孩子做一些搞笑的事情，也经常互开玩笑，以不伤害他人为原则，同时要注意礼貌。

        二、适当督促，少些干预，多些鼓励。

        大多数小孩都很贪玩，家长的督促是非常重要和必要科学 育儿知识 的，但应适可而止，要注意度的把握。比如，孩子放学回家，我们就会问今天学了些什么，老师有没有布置些作业?然后就让孩子自己安排、掌握并处理时间。在孩子完成作业的过程中，家长一般不要在其身旁，不要唠唠叨叨，更不可喧宾夺主。只有当他遇到问题时，再进行必要的点拨和启发，与孩子一起思考问题。

        另外，赏识教育对孩子的成长有非常重要的意义，因此家长对小孩应当坚持鼓励为主、批评为辅的原则，更不要轻易伤害小孩。我们小孩喜欢看书，阅读量已经非常大，从他二三岁起我们就经常在朋友甚至陌生人面前当面夸奖小孩喜欢看书，其实那时他并非特别爱看书，而现在真的已经离不开书了!当然，鼓励也不能盲目，尤其不要一味物质鼓励，实际上，我们很少用纯物质的鼓励。比较常用的有：给他买想看的书、允许他参加自己非常想参加的活动，等等。

        三、尊重孩子，给孩子更多关爱。

        要教育孩子，郑玉巧育儿经电子书首先要尊重孩子。孩子最初的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人的意识也是在日常生活中经过多次的训练、教育，不断地强化而逐渐建立起来的。比如，孩子正在看电视，我们希望他不要

        看了，这时并不是给他下命令，规定什么时候非关电视不可。而是问他，是再看10分钟关电视还是过15分钟关电视，孩子一般会选择后者(这正是我们的底线)，孩子也感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对他的尊重。时间一到，他一般都会主动关掉电视或者离开。

        给孩子以关爱的形式非常多，但我认为，尽可能多地和孩子在一起，是给孩子最大的也是最好的关爱。在每天工作之余，我们通常会尽可能多地腾出一些时间来陪孩子，与一起读书、一起游戏、一起参加各种体育活动。这样，可以扩展孩子的视野，丰富他的知识，陶冶他的情操，使的人格更加完善，同时也促进家庭成员的交流，增育儿心得 文章 进家庭的和睦。

        如果幼儿园给了家长参加与孩子一起活动的机会，家长最好不要错过，也不要让老人代替，更不要以各种借口拒绝。实践中，我是非常积极参加这类活动的，比如亲子游戏、家长会、公开课等。参加这些活动，对孩子来说意义非常重大，他会觉得家长非常重视他，十分关爱他，能让他获得尊重，给了他力量，也树立了信心。

        四、以身作则，身教重于言教

        父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。在他两三岁时，由于我们也要学习，看书、备课，参加考试等等，是经常的事，我们基本不打牌，也很少抽烟喝酒。这给了孩子一种很强烈的暗示：人生必须努力，少做无意义的事情。现在我的孩子课外阅读的兴趣非常强，能够比较专心地学习，而且强烈地反对抽烟和打牌，环保意识也非常强，应该说与我们的努力是分不开的。

        总之，教育孩子是一件非常复杂而又关系重大的事情，方法很多，困难也大。没有耐心，缺少技巧，特别是不动脑筋地教育孩子，将会祸害无穷。

        简短的育儿心得范文篇五

        我班的xx小朋友，是个转学生，性格内向的她在班级里总是默默无闻，一天到晚几乎听不到她的声音，唯一听到从她嘴里发出的声音，就是早晨点名时的那一声“到”。

        一下课，其他的孩子都会自主的进区玩，而她总是安静的坐在座位上看着他们，有时看到大家玩的开心了，她也会露出笑容。游戏活动时，大家都会积极的参与，而月月总是以一句：“老师，我不想玩”为由拒绝参与到游戏中来。午餐时，我给孩子们添汤，要的孩子早就把手举得高高的，因为知道月月的个性，所以每次我都会到她跟前看看她碗里有没有，并问上一句：“月月你要汤吗”，她经常会用点头和摇头来回应我。

        我一直以为xx天生就是这样，直到上星期的语言活动《夜晚并不是黑暗》中，我让孩子们 说说 怕不怕晚上?当你害怕晚上的时候，你的爸爸是想什么办法让你不害怕的?一提有关晚上的话题，孩子们显得特别激动，发言的孩子也特别多，我发现平时不发言的孩子也都举起了小手。

        我看见xx没有举手，但做的非常端正，眼睛一直盯着我，“她也想回答吗?”没有过多的思考，我就点到了她的名字，她站起来轻声的说：“晚上我害怕时，爸爸会轻轻的拍拍我，有时妈妈陪着我睡，她会给我讲 故事 。”xx讲的非常好，我让大家一起表扬了她，从她的表情可以看出她内心是多么的激动和高兴。在后来的美术课画白天与黑夜时，xx也表现的不错，我还特地利用她的作品进行了针对性的评价。那天中午，我让她做小老师，这是她第做小老师，开始她还有一点畏惧，说不想做。

        旁边的孩子一听，月月不想做，就都一拥而上，嘴里还大声喊着：“老师，让我做吧!”看着大家的表现，我鼓励xx。最后，她还是勇敢的接受了，可月月当小老师没有一个孩子听她的，因为她只是在孩子们中间走来走去，偶尔会说一句很轻的话，我想只有她自己才知道说的是什么吧。无奈我只有在旁边使眼色、做动作，让孩子们听她的，当然这一切xx都没有发现，她还以为自己管的好，走起来的脚步更轻快了，说话的声音也逐渐响亮了。

        第二天来园时，她妈妈拉着我说，昨晚放学回家孩子非常兴奋，说了很多学校的事，还说做了小老师。晚上不肯睡，说是要等爸爸加班回来告诉爸爸自己做小老师了，所以昨晚睡的很晚，早上起不来，上学来迟了。看着xx妈妈一脸的笑容，让我感受到平时我对xx可能关注的太少，只要多鼓励他，多给他表现的机会，可能她会成长的更快，就像从来没有做过小老师的xx，在做了小老师后整个人都好象变了，变的开朗了。虽然在集体游戏时，她还是不愿意参与，但我相信只要我对她关注多一点，她的进步一定会快一点。

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正确的育儿方法是怎么样的

        11种创新育儿方法

        婴儿体操

        在纽约，6周到12个月大的宝宝可以参加“婴儿瑜伽培训班”。当然，宝宝不可能也不需要真正学会“坐莲花”或者“飞鸽式”，整套动作需要妈妈的辅助才能完成。比如，将宝宝抱坐在妈妈的大腿上或者用手托住宝宝的胃部。据说，这项运动很受宝宝们的欢迎，教室里总能听见他们快乐的声音。如果你希望从小培养宝宝的体魄和运动能力，你可以试试“韦氏婴儿体操教程”。这套教程指导你如何利用普通的日常生活用具帮助0至1岁宝宝锻炼身体。根据这套教程的理念，让宝宝坐在洗衣篮里，可以培养他们的平衡感和上肢的控制能力。

        啼哭咨询

        宝宝为什么哭个不停？他们的哭声有什么含义？现代婴儿心理学的快速发展为我们找到了答案。通过咨询，专家们可以帮助你破解宝宝的咿呀喃呢并准确地了解宝宝的想法。如果你希望得到更贴身的专业咨询，你可以请“啼哭顾问”帮助你。这是一种小巧的掌上数码仪，它可以记录宝宝哭泣的音量、频率和间隔时间，然后根据这些数据在20秒内通过屏幕显示出宝宝的状态——饿了、困了、不舒服了、害怕了或是闷了。据发明者称，该仪器的准确率可达87%，如果父母们能够同时参照内赠的“症状表”了解宝宝的肢体语言的话，综合两方面因素，其准确率可高达98%。

        婴儿**之夜

        带年幼的宝宝上**院着实是件麻烦事，你随时可能因为宝宝的某些举动而遭遇旁人的白眼，如果宝宝恰巧在**高潮时嚎啕起来那就更糟糕了。现在有一种为年轻父母们开设别具特色的“婴儿之夜”**专场可以帮你解决这个问题。这种专场的最大的特色在于：在**院里，宝宝的一切举动——或哭或闹或玩耍，统统都是合理合法的，任何人都不会对此提出责难。另外，影院中备有齐全的婴儿用品，粗心的父母不必在遇到特殊情况时手忙脚乱，或者被迫提前退场。这种活动非常适合无法经常外出消遣的年轻父母，虽然耳边多了些哭闹声，但无论如何现在他们可以理直气壮地到**院享受大屏幕带来的`快乐了。

        胎儿照片

        准妈妈都非常喜欢产前做超声波检查看到腹中胎儿时的奇妙感受。在美国，有专业的声谱仪商店，你只要花上60到200美元，就可为未出世的宝宝拍摄一套照片或录像，甚至是具有三维动感效果的录影带，其效果和在医生那里看到的别无二致。惟一有点让摄影师为难的是如何让镜头的主角做出说“茄子”时的可爱表情。

        腹部艺术品

        现在越来越多的准妈妈开始热衷于将自己的便便大腹制成纪念品以纪念自己怀孕的日子。雕刻家maggiestewart就经营了这样一家专营店。准妈妈们可以用塑料铸模做出自己腹部的模型，然后stewart会依照模型将其制成石制或铜制的大碗！这可是下次晚餐聚会的绝佳话题，就算当个盛东西的容器也相当实用。

        产房鼓乐

        想象一下，如果产房里除了医生护士还有鼓手会是什么景象？现在有一批受过音乐教育的中年妇女专门到医院产房或家里为产妇演奏非洲鼓乐或爱尔兰宝斯兰鼓。随着这种服务逐渐为人们所接受，其从业者也越来越多。如果医院政策规定不允许鼓乐演奏，产妇可以选择听强节奏的音乐cd。一位从业人员表示，鼓乐可以让处于分娩中的产妇进入一种迷睡状态，从而可以达到适度放松的效果，同时也可以使胎儿感觉舒适，因为鼓声听起来就像是妈妈心跳的声音。

        孕妇冰棍

        怀孕前期呕吐的经历是不是让你现在还心有余悸？如今，最流行的治疗方法是：孕妇冰棍。这种冰棍内添加了草药成分，具有开胃止吐助消化的功效，并且有姜汁、薰衣草、酸水果和薄荷等多种口味。想想看，只要吃几根冰棍就可以让整个孕期过得舒舒服服，那样的生活多美好！

        “克隆”宝宝

        美国mytwinn公司只须给你的宝宝（9个月至3岁）照一张快照，四个月以后，你就可以收到一个和你的宝宝相同相貌、足以乱真的玩具宝宝。针对不同的顾客需求，mytwinn公司制作的“克隆”娃娃可以有16种不同的脸型、6种肤色、10种发色和20种瞳色。为了彻底体现“双胞胎”理念，父母们可以再花30美元为“宝宝们”购买匹配的睡衣。随着时间的推移，当你真正的宝宝渐渐长大你还可以去换一个大号的“克隆”娃娃。

        尽显阳刚之气的婴儿推车

        多数父亲只要一想到自己推着蕾丝镶边婴儿推车到街上散步的情形就会头痛。但是如果你为他准备一辆能够衬托男士风度的推车，他一定会抢着承担这项工作。你可以选择价值2000美金的跑车型推车，不但外形时尚，还配有真皮座椅。想要更威风一些，你也可以选择适应多种路况且价格昂贵的折式婴儿推车。这样爸爸不但可以带宝宝去散步，还可以到野外去郊游。

        孕期豪华服务

        对于那些希望以豪华待遇抵消生产辛苦的准妈妈来说，洛杉矶cedarssinai医疗中心提供的“豪华产妇套餐服务”一定可以满足她们的要求。在那里，准妈妈们可以享受高档私人房间，室内冰箱、音响、电视机、录像机、传真机、电脑、网线，各种生活设施一应俱全，甚至还可足不出户享受私人美容沙龙。

        逗宝宝开心的机器人

        美国高科技公司推出的一款名为“模拟语音机器人”，别看它外表“其貌不扬”，却能惟妙惟肖地模仿出十几种动物悦耳的叫声，还能播放出许多富有节奏感的乐曲，从而吸引孩子的注意力。这款机器人还可以传送宝宝的声音，它配有三个接收器，把接收器安装在父母的卧室、厨房和盥洗室，这样无论妈妈在哪一个房间，只要宝宝发出声响，妈妈都可以听到，避免宝宝发生危险。有了这样的机器人，父母就不必担心孩子哭闹个不停了。

育儿方面的教育经验

        正确的育儿方法是怎么样的

       　正确的育儿方法是怎么样的，生活中有很多的人对于孩育儿的知识是比较的缺乏的，育儿知识的缺乏会导致孩子不能科学健康的抚养，下面我为大家解答正确的育儿方法是怎么样的，一起去看看。

正确的育儿方法是怎么样的1

1、4个月开始独立睡眠

       　英国人主张宝宝和父母分开睡。只不过半岁前，宝宝的摇篮在妈妈的床边，方便喂奶和照看。半岁后宝宝就可以单独睡在自己的小床里了。

       　英国提倡培养孩子(从4个月开始)正常的睡眠习惯，就是要让孩子定时上床睡觉和整夜睡眠。父母要用正确的方法引导告诉宝宝“现在是睡觉的时间了”。例如：一到时间就给宝宝穿上睡衣，唱催眠曲，讲故事，或者给一个亲吻。这样做的目的并不是培养宝宝的独立性，而是认为“孩子很重要，父母也一样”。保证父母的正常休息才能更好地工作、生活，照顾宝宝。

2、从小让孩子知道对错

       　宝宝会走了，到处“惹是生非”，但英国父母并不像中国父母，赶紧把不利于宝宝的东西束之高阁，让他摸不到，够不着。他们认为，只要告诉宝宝，他就会知道什么东西能动，什么东西不能动。

       　英国主张每个家庭都设一个惩罚调皮孩子的角落，让他自己反思。可以是一个铺毯子的地方，一个小椅子等。一岁之前的宝宝还不明白为什么对、为什么错。那就用简单的“NO!”和手势制止他错误的行为，让他养成习惯，只要听见“NO”，第一反应就知道这个东西是不能动的，可以说是条件反射。等宝宝一岁，渐渐能听懂大人说的话了。这时如果宝宝做错了事，大人要用他能听懂的方式告诉他这样做是不对的，如果下次再这样，就要到“反思的角落”去了。假如下次他又犯了同样的错误，那就毫不客气地把他放到“反思的角落”，直到他告诉父母“我错了，下次不会了!”父母鼓鼓掌，亲孩子一下，告诉他“你真是个好孩子”。

3、把餐桌当成课堂——从孩子上餐桌的第一天起

       　孩子长到一周岁至一周岁半时，开始喜欢自己用汤匙喝汤吃。绝大多数英国父母认为，孩子想自己进食，标志着一种对“人格独立”的向往，完全应给予积极鼓励，让孩子自己进餐。并且英国人普遍认为，一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期父母迁就造成的，因而他们特别重视幼儿的偏食、挑食，如幼儿一个劲地儿吃某种菜而对其他菜不屑一顾时，父母往往会把此菜收起来。他们还认定，餐桌上对孩子的迁就，不仅会影响孩子摄入全面、充分的'营养，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。

       　英国孩子一般两岁时就开始系统学习用餐礼仪，四岁就学到用餐的所用礼仪了。稍大一些(五岁左右)的孩子，父母会要求他们做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等力所能及的杂事。这一方面可以减轻父母的负担，另一方面也让孩子有一种参与感。

       　此外，五六岁的孩子在父母的引导下，知道哪些是经再生制造的“环保餐具”，哪些塑料袋可能成为污染环境的“永久垃圾”。外出旅游前，他们会在父母指导下自制饮料，尽量少买易罐等食物，并注意节约用水、用电，因为他们从大人那里受到的教育是“滥用资源即意味着对环境的侵害。”

正确的育儿方法是怎么样的2

错误的育儿方法：

1、宝宝辅食加盐

       　很多的老人认为，宝宝吃盐有劲，说实话，这可是很普遍的现象，而周岁内的宝宝是无需额外的吃盐的，一是过早的让宝宝吃盐，会使孩子对原味的食品失去兴趣，让宝宝的口味变重，而是养成这种不良的饮食之后，长大以后会增加高血压等疾病的发病率。

2、两个旋涡的宝宝更聪明

       　有的宝宝头上长了两个旋涡，会感到非常的高兴，因为有的人会说这样的宝宝会更加的聪明，其实这也是没有丝毫的根据的，旋涡只是，毛发生长的方向而已，跟聪不聪明是没有关系的。

3、宝宝喝牛奶身体更健康

       　牛奶的营养价值是很高的，但是，有的父母会很早给宝宝喝牛奶，其实，年龄较小的宝宝获得铁元素的主要来源是母乳和配方奶粉，这些是已经足够的，假如另外的多喝牛奶，钙质是会影响铁的吸收的。

4、学步车走路更快

       　很多的时候，父母会给学步车给宝宝学习走路，其实经过观察不难发现，宝宝在学步车里，脚是用不上力的，反而是踮着脚尖走路，这其实是影响着宝宝腿部的发育了。学步车的速度也是比较大的安全隐患，假如宝宝没有把控，很容易出现安全事故。

育儿的五个方法

       　导语：育儿也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。用心、认真的爱孩子，每个孩子一日最少抱三回，行为困扰越多的抱越多。史代纳说：?没有爱，没有一件事是可能的;有爱，什么事都可为。?

优秀妈妈的45条育儿经验

       　1.孩子不需要太聪明，太锋芒毕露，我觉得那不是好事，关键是良好习惯的培养。

       　2. 环境很重要，自己要做得正。

       　3.不要轻易养成一个坏习惯，那样你会发现，纠正一个坏习惯的时间会是2倍，3倍于养成习惯的时间;不要因为一时眼前的短暂利益妥协，随便就给孩子引入新的不良习惯，比如因为孩子不吃饭，就开电视让孩子看，来达到多喂几口饭的目的。

       　4. 尊重孩子，习惯换位思考。

       　5. 说真话，当你发现有些真话说出来可能会效果不好，那就注意说话的技巧，宁可说一半，说的外交辞令些，也不要说瞎话。

       　6.说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了，忌讳像唐僧。

       　7. 教育孩子注意技巧，循序渐进，不要一口吃成个胖子，一步步来;了解当前孩子的特点，不拔苗助长。

       　8.有预见性，明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协，那么就不要去干预孩子，否则最后结果只会更坏不会更好。

       　9.吃，注意比较均衡的配比即可，无需太精细;1岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食做不到各类搭配均衡，那么一周中的饮食搭配一下，都兼顾一下，也是可以的。

       　10.孩子不会饿死自己。

       　11. 吃饭一定要在餐椅上吃，不吃，请离开。

       　12.外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候，也没必要太担心，能力范围内稍微注意下，比如选家干净的饭店;其他比如菜中是不是有味精，菜是不是绿色食品等，就没必要太担心了。

       　13. 补钙什么的做到心中有数，不缺不补;多晒太阳。

       　14.穿不讲究、不刻意。

       　15.给孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子运动量大，玩出汗风一吹更容易感冒，还更不容易好。

       　16.孩子流鼻涕了，加一件衣服。

       　17.判断冷热，摸孩子后脖子。

       　18.不给孩子经常，动辄吃小药。天冷季节，不定期给孩子吃点vc，或者每天吃点富含vc的水果。

       　19.感冒症状轻的时候，比如只有流鼻涕，不需要刚开始就吃药，可以多灌水;感冒大多数是病毒性的，病毒没有特效药，吃药14天好，不吃药2个礼拜好;很多时候都是大人自己心理安慰。

       　20.感冒发烧去医院的话，尽量要求验血。

       　21.一个人可能不生病吗?不可能;所以孩子感冒的时候，小病的时候，不要惊慌失措，辩证地想，得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情，没必要太在意。

       　22. 既然决定了让宝宝去玩就不要怕脏。

       　23.不影响到自己安危，不影响到他人利益，就不要对孩子的行为举止干涉太多。

       　24.放手让孩子玩，摸爬滚打，不头破血流就可以。

       　25.不是所有危险的东西都禁止孩子走近;可以控制的范围内，教孩子危险在哪里，怎么避免。

       　26.尽量多给孩子自己体会的机会，不直接告诉结果;让他去摸索，去磕碰，去失败。

       　27.教孩子学会等待。

       　28.教孩子对自己的行为负责。

       　29.教孩子付出和回报是双向的，学会感恩。

       　30.睡觉尽量陪孩子入睡。

       　31.注意保护孩子的注意力和兴趣。

       　32. 对孩子进行寒冷训练。

       　33. 社会上很多?早教?的方法，当不知道怎么做的时候，就不做，有所为有所不为;信奉宁缺勿滥，过犹不及。

       　34.孩子是社会的孩子，不要把自己太当作孩子的救世主，孩子的唯一。

       　35.不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么，理论依据，做就做了，既成事实，没那么多讲究。

       　36. 每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

       　37. 每天想办法让孩子笑几次，保持良好的心情。

       　38.教孩子直面失败，我可以不服，但是我输得起，我可以选择放弃，也可以选择再次冲击，但是我不能在对手面前大哭。

       　39.有小朋友进攻，学会审时度势，先正告一次，然后的基本原则就是，打得过就打，打不过就逃;在幼儿园的时候，可以大叫吸引别人的注意力。

       　40.不先出手打人。

       　41.你对自己的东西有决定的权利。

       　42.3岁以后，给孩子引入每周零用钱的机制----要开始学有限的钱来办自己最想做的事，学开源，学节流。

       　43.常带孩子去远足，去郊外，不惧怕风雨。

       　44.争取每年都能回一次乡下老家，过不一样的生活。

       　45.不把工作的烦恼带回家。

教育孩子的方法和经验

        一、家长应培养孩子坚韧的性格

       　人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候。家长应注意培养孩子坚韧的性格。

       　首先，要教会孩子正确看待造成自己失败的原因，父母亲可以经常和孩子一起分析遇到的问题，教孩子学会从不同的角度看待身边的事物，抓住问题的关键。

       　其次，培养孩子的自信心，使孩子了解并发挥自己的长处。天下没有十全十美的人，而正在成长的孩子们就更需要时间来体验挫折，享受成功，进而认识自己。

       　家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外，也要帮孩子做应付困境的心理准备。

       　只要父母注意从小培养孩子以积极的心态来应付自己周围的一切，孩子的生活就会时时充满了阳光，当他遇到困难时，就不会总是感到自卑和畏缩了。

        美国儿童心理学家经过多年的研究发现，注重培养孩子快乐的性格，有利于孩子健康成长。那么，如何培养孩子的快乐性格呢?以下几个方面可为您提供参考：

       　第一，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍，让他们学会愉快融洽的人际交往。

       　第二，给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会，使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。

       　第三，教孩子调整心理状态。应使孩子明白，有些人一生快乐，其秘诀在于有适应力很强的心理状态，这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时，要让他知道前途总是光明的，并教孩子注意调整心理状态，使他恢复快乐的心情。

       　第四，限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生?获得就是得到幸福的源泉?这样一种错觉，所以应结合事例教育他们，人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。

       　第五，培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。

       　第六，保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明，在幸福的家庭中成长起来的孩子，成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。

       　过去常说"一张白纸好画最新最美的图画"，其实，孩子生下来之后心理状况也如一张白纸一样，家长的心理素质、教养方式等因素在很大程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长带孩子来咨询时总是诉说孩子这不好那不好，殊不知许多问题都是由于家长的病态心理造成的。

       　首先，家长的过分要强、虚荣心过高会给孩子提出过高的要求，让孩子的身心承受超负荷的压力，最终导致这样那样的心理障碍甚至疾病。例如，有位家长把一个七岁孩子所有的课余时间都安排了各种各样的训练课程，钢琴、绘画、英语、书法、下棋、作文等等，结果孩子由于过于紧张造成抽动-秽语综合症。还有的孩子在家长的严密监督下仿佛学习考试都是为了家长，平时学习还可以，一到考试就紧张得不得了，失眠、厌食、歇斯底里发作等，有的'临近考试竟要放弃。

       　第二，家长的过分挑剔、完美主义造成孩子许多心理障碍。例如，家长对孩子写作业要求甚多，孩子写一笔要反复描，擦了写，写了擦，结果动作拖拉，有时考试都写不完，严重的还会造成强迫行为。

       　第三，家长的紧张焦虑情绪会传给孩子。有的孩子从小体弱多病，家长非常担忧，经常抱怨、烦躁不安、絮絮叨叨，对孩子过分关注，结果孩子变得敏感多疑、自卑、退缩、神经质。

       　第四，家长对孩子总是否定，让孩子失去自信心。家长总希望孩子要表现得和自己小时候一样好，甚至更好，稍有一点缺点就横加指责，把打骂当成家常便饭。有个5岁的孩子经常发脾气，做事没有长性，问他为什么会这样，他说老做不好，挨妈妈说，一天要说三次，没有表扬，所以想发脾气。

       　孩子的成长过程中总要出现这样那样的问题，家长要容忍孩子有缺点，耐心等待孩子成长。当发现孩子的问题时，先反省自己的问题，放松一点，自己的问题解决了，孩子的问题也会迎刃而解。自己解决不了，可以找心理医生帮助分析和矫正。

        美国人教子十二法则

       　1、归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长。

       　2、希望法则：永远让孩子看到希望。

       　3. 力量法则：永远不要与孩子斗强。

       　4. 管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。

       　5. 声言法则：要倾听他们的声音。

       　6. 榜样法则：言传身教对孩子的榜样是巨大的。

       　7. 求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。

       　8. 惩罚法则;这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。

       　9. 后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果。

       　10. 结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。

       　11. 二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离。

       　12. 四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起，在什么地方，在干什么以及什么时候回家。

        二、如何对待儿童的不合理要求?

       　孩子逐渐长大之后，随着各种需要的出现，对环境的探索会不断的深入，慢慢的就会提出一些不合理的要求，表现出任性的行为?那么，父母应该如何对待儿童的任性呢?

       　这种时候，父母只有两种办法。首先是绝对不能满足儿童的不合理要求，第二是转移儿童的注意力。

       　拒绝儿童的要求，可能会引发儿童的一系列行为，如哭闹、打滚，以不做某某应当做的事情相威胁等等，这时候有些父母面对这些招数往往束手无策，可能坚持一会儿就妥协了，最后以孩子的胜利而告终，这是万万不可的。这样通常滋长了孩子的气焰，降低了父母的威信，使孩子学会了下次还要如法炮制，结果往往后患无穷。孩子会越来越任性。所以呢，父母从一开始其就要坚持住，绝对不向孩子的不合理要求妥协，要把握好自己的立场，千万不能认为，只有这一个孩子，让着它吧!

       　拒绝儿童的不合理要求的方式要尽量委婉，尽量给儿童摆事实、讲道理，用儿童可以理解的方式来表达;有的家长知道不能答应儿童的不合理要求，但却采用了简单粗暴 的方式来加以拒绝，甚至对儿童体罚，这样也是不合适 的。在儿童哭闹不休的时候，父母可以避开，没有了观众，小孩子哭哭也就累了，这时候要真的避开，可不要躲在门后偷听，一旦儿童发现你在窥视它说不定哭个更起劲了，小孩子还是满聪明的。

       　在儿童的不合理要求被拒绝而哭闹的时候，可以采取某些方法来转移它的注意力。比如说些别的事情啊，但是这种转移注意的方式应该是中性的，不应该是一种正强化。

        三、父母跟孩子说理的技巧

       　循循善诱，充分的说理，是家长教育孩子的重要手段，跟孩子说理不仅需要有耐心，还应

       　结合少年儿童的心理特征，选择恰当的方法和技巧。

       　首先，要充分肯定孩子的长处。古语云：?数子十过，不如奖子一长。?跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

       　其次，所讲的道理要?合理?。跟孩子讲的道理应合情合理，不能信口胡说，也不能苛求孩子，因为大人信口胡说，孩子是不会服气的，大人的要求过分苛刻，孩子是办不到的，比如生活中有的父母自己喜欢吃零食，却对孩子大讲吃零食的坏处，如此，孩子是不会听从的。

       　其三，要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时，孩子可能会对自己的言行进行辩解，大人应给予孩子申辩的机会。应该明白，申辩并非强词夺理，而是让孩子把事情讲清楚讲明白，给孩子申辩的机会，孩子才会更加理解你所讲的道理，使教育收到良好的效果。

       　其四，要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样，情绪好时比较容易接受不同的意见，不高兴时则容易偏激，因而跟孩子讲理，要充分了解孩子的情绪状况，在其情绪较好时，对其进行教育，若在孩子情绪低落时跟他说理，是不会奏效的。

        四、帮孩子消除心理压力

       　适度的压力可以激励人奋进向上，完全没有压力会使人疲乏、懒散，但压力太大又会使人因无法承受而出现心理问题。目前，不仅是成年人有心理压力，孩子也不例外。作为父母，有责任帮助孩子克服压力，因为对孩子来说，父母应该是他们最重要、最信任的人。

        那么，如何帮助孩子克服心理压力呢?

       　认真倾听孩子的心声 要想帮助孩子首先要了解孩子，了解他们的心理压力是什么、压力来自何处。所以，父母首先要聆听孩子的倾诉，要抽出时间和孩子面对面地交谈，要专心认真地听孩子说话。只有父母肯把自己的心交给孩子，孩子才肯把心交给父母。这样，你才能了解孩子的真实情况，也才能针对问题给孩子以实际的帮助。

       　帮助孩子克服恐惧 有时候，孩子会因为自己和有些同学做得不一样而被孤立，比如有的男孩子不愿跟着别人一起逃学、不愿在考试时跟同学一起作弊、不愿偷着学抽烟等等。他们会因此而受到嘲笑，甚至被孤立，也会由此感到恐惧、不知所措。这时，父母应当教育孩子坚持原则，不对的事就一定不能做;要让孩子知道，能够做到不随波逐流是很不容易的，这正是一个人成熟勇敢的表现，也是有主见、有头脑的表现。

       　让孩子分享自己的经验 要孩子知道，压力人人都会有，父母也常常会有烦恼的时候。这样，可以避免说教之嫌，孩子对父母的话也就比较容易听进去了。同时，父母也应该告诉孩子自己是怎样应对困难、克服压力的，给孩子树立一个实际的榜样，以增强孩子的勇气和信心。

       　培养孩子的自尊 这样可以加强孩子抗拒各种不良诱惑的定力，也有助于他们勇敢地面对逆境与挫折。在遇到一些具体事情时，多让孩子发表自己的意见;把一些适合孩子做的事交给他们，鼓励他们自己动手去做;尊重孩子的想法，在对一些是非问题的讨论中多让孩子发表意见等等;这些都是培养孩子自尊的好办法。孩子有自尊就会有勇气、有胆量，就会有较强的明辨是非的能力。

       　关心孩子的成长 鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好，平时多参加一些学校组织的课外活动或社会实践活动，这对疏导缓解孩子的心理压力是大有好处的。有些父母望子成龙心切，总是强迫孩子在课后去学这个、学那个，结果往往事与愿违。正确的做法应该是尊重孩子自己的意愿，根据他的兴趣及所长理性地进行选择和培养。

       　在大多数情况下，只要父母能够及早发现孩子的问题并加以适当的引导，便会有效地缓解或消除孩子的心理压力，使他们愉快地健康成长。

        当孩子有过错时，不宜在吃饭的时候责备或打骂他，这样会影响孩子的食欲和消化。 怎样才能帮助小朋友不再?害怕?和他人交往呢?

       　在日常生活中，可训练孩子沟通表达的能力。比如以非权威式教养方，让孩个多有表达自我的机会，让他试着回答?你希望吃什么?之类的问题。

       　对小孩子要多鼓励，建立其信心。另一方面，可多问他在学校或幼儿园的情况，让他报告一下同学们的动态，如孩子抱怨某人对他不好时，可反问他：?你觉得应该怎样对同学较好你不喜欢他对你这样，有没有和他说?让孩子想想该如何确切地表达自我，让别人明白他的情绪和想法;然后和孩子?模拟?一番，在何种情况下该怎么做，怎么说。

       　还要经常带小孩出去与人交往，比如周末带小孩到好朋友家过夜，让小孩体味到与人交往的快乐;母亲要尽量自己带孩子，尽管孩子还不会说话，也要多与他交流，多拥抱和爱抚孩子。如果已经出现了人际交往问题，可以通过心理训练来解决，如让孩子在款垫子上浪翻。爬行，用软毛刷刷孩子的身体，让孩子骑着羊角球跳等，严重的，就需要在心理医生的帮助下，进行专门的心理训练。

       1、多吃碱性食物

       英国科学家研究，人脑体的碱性程度跟智商有关。科学家对42名年龄在6岁到13岁的男孩进行观察时发现，大脑中的体液pH值大于7.0者比小于7.0的智商高一倍。体液的碱性程度是可以通过饮食来调节的，大家可以在饮食搭配上下下功夫。绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。

       2、多锻炼手指

       如果想培养出智力高、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指，因为手指的活动刺激手指运动中枢，能促使智力的提高。现代医学研究也证实了，手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域。简单的可以做手指操，弹钢琴或者其他乐器，绘本描绘等。

       3、绘画

       绘画的本身就是一种创造力的表现，这个过程会把孩子所想所认识的事物都通过自己的理解描述出来，自我创造。绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容，如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。孩子在将所认知的事物都画在纸上的时候，能帮助右脑细胞激活，促进右脑思维。

       4、运动

       这里要提到一个问题就是“左撇子”的问题。

       左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。

       大部分人都是左脑发达，显而易见右脑同时发育更为有效。经常用左手锻炼右脑，那怎么锻炼呢？运动，运动时对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。有意识地让孩子在运动过程中左手多做几个动作，简单点可以端碗用左手，写字用右手等。因人而异，根据孩子的情况锻炼即可。

       5、阅读

       人的大脑相当于一部高水平的电子计算机，在不断的学习过程中，大脑会形成知识框架，不同的道理，原理，知识汇聚到一起。万变不离其宗，生活的规律其实都是道生一，一生二，二生三，三生万物的过程。知识储备达到一定基准，理解能力就会增强。孩子早期的锻炼方法就是父母睡前给孩子朗读童话故事，这时候孩子的右脑呈现放松状态，想象力会达到一天的极致，理解力也会增强，一定要抓住这个时间点。

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