简单的育儿方法_育儿的好方法和经验

1.育儿的五个方法

2.简短的育儿知识

3.简短育儿知识

4.怎样教育孩子才是正确的方法

5.极简育儿法则是什么？

6.科学育儿方法

7.怎样科学育儿

育儿的五个方法

       1、多吃碱性食物

       英国科学家研究，人脑体的碱性程度跟智商有关。科学家对42名年龄在6岁到13岁的男孩进行观察时发现，大脑中的体液pH值大于7.0者比小于7.0的智商高一倍。体液的碱性程度是可以通过饮食来调节的，大家可以在饮食搭配上下下功夫。绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛奶、各种菌菇、豆及豆制品、海带等都属于碱性食物。

       2、多锻炼手指

       如果想培养出智力高、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指，因为手指的活动刺激手指运动中枢，能促使智力的提高。现代医学研究也证实了，手指的运动中枢在大脑皮层中又占据了较为广泛的区域。简单的可以做手指操，弹钢琴或者其他乐器，绘本描绘等。

       3、绘画

       绘画的本身就是一种创造力的表现，这个过程会把孩子所想所认识的事物都通过自己的理解描述出来，自我创造。绘画的能力是一种综合训练，它包括了许多项内容，如视觉感受、动手能力、听觉描述、语言理解等。孩子在将所认知的事物都画在纸上的时候，能帮助右脑细胞激活，促进右脑思维。

       4、运动

       这里要提到一个问题就是“左撇子”的问题。

       左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。

       大部分人都是左脑发达，显而易见右脑同时发育更为有效。经常用左手锻炼右脑，那怎么锻炼呢？运动，运动时对形象的感知及细胞的激发比静止状态更快更强。有意识地让孩子在运动过程中左手多做几个动作，简单点可以端碗用左手，写字用右手等。因人而异，根据孩子的情况锻炼即可。

       5、阅读

       人的大脑相当于一部高水平的电子计算机，在不断的学习过程中，大脑会形成知识框架，不同的道理，原理，知识汇聚到一起。万变不离其宗，生活的规律其实都是道生一，一生二，二生三，三生万物的过程。知识储备达到一定基准，理解能力就会增强。孩子早期的锻炼方法就是父母睡前给孩子朗读童话故事，这时候孩子的右脑呈现放松状态，想象力会达到一天的极致，理解力也会增强，一定要抓住这个时间点。

简短的育儿知识

        聪明妈妈要会的9个育儿小妙招

        聪明妈妈要会的9个育儿小妙招，生活中，许多新手妈妈，在育儿方面上，因为没有经验，遇到宝宝问题就不知道怎么办好。下面我给大家分享聪明妈妈要会的9个育儿小妙招！

聪明妈妈要会的9个育儿小妙招1

        1、频繁让宝宝吸吮有助于下奶

        刚生完孩子那几天，奶水少的妈妈非常容易失去母乳喂养的信心，然而有一种天然的催乳方式：就是不停的让宝宝吮吸。千万别等有奶涨的感觉了再吸，奶水不是攒起来的，而是越吸越多的。另外妈妈们要保持好的心情，营养均衡，心态其实比各种汤汤水水更重要。

       

        2、脖子下塞条纱布巾预防淹脖子

        小宝宝的脖子都很短，脖子褶皱处的'皮肤闷在里面很容易发红发烂，也就是常说的“淹脖子”，建议宝宝活动或出门时给他脖子下塞条干净纱布巾，隔开上下层皮肤，这样就不容易淹脖子了。

        3、夏天买袋装奶粉

        夏天天气热，而奶粉通常是开封一个月后就需要丢弃了，炎热天气恐怕更容易变质。所以个人觉得买袋装奶粉就不用担心这个问题，因为袋装奶粉每袋一般都只有400g左右，剪开袋口连袋放入清洁后的奶粉罐中，既新鲜又不至于浪费。混合喂养的宝宝喝奶粉少，所以购买袋装奶粉是个不错的选择。

        4、穿连体哈衣好处多

        哈衣的方便之处在于，不管宝宝怎么活动都不会露出肚肚，晚上睡觉不易着凉，爬行时不用担心凉着或伤到肚皮，而且因为没有裤腰带所以宝宝更舒适。

        5、用安抚奶嘴后省心多了

        安抚奶嘴是个让妈妈们又爱又恨的小东西：对付宝宝哭闹，简单、容易、起效快，可谓是日常带娃、居家旅行之必备神器；但是一定避免宝宝上瘾，所以使用安抚奶嘴也是有小技巧的。

        什么可以开始用： 建立稳定的母乳喂养后再使用，通常在出生4—6周后。

        需要停止： 2岁之后不再使用。

        使用时间： 喂奶后或两次喂奶之间，入睡前。

        必须注意： 不要让宝宝整天衔着奶嘴。

        6、肠绞痛宝宝试试飞机抱

        4—6个月内的宝宝常见引起频繁哭闹、睡眠不安的原因是婴儿肠绞痛，建议可以顺时针按摩宝宝的腹部，或者试试飞机抱，还可以让宝宝多趴着，这都有助于排出气体减轻胀气

        7、不停吃手时，给孩子咬牙胶

        口欲期，都特别喜欢吃手，可以尝试着给宝宝咬牙胶，可以防止宝宝手上的细菌到嘴巴。另外，长牙期的宝宝如果因为牙龈肿胀而哭闹不止，可以把牙胶冷冻一会儿给他咬咬，冰冰凉的感觉能暂时缓解牙龈不适。经常流口水的宝宝，可以擦点润肤霜，能够隔绝口水的二次刺激。

        8、宝宝撞伤后立刻冷敷

        可以说没有哪个宝宝没磕碰过啊，有过从婴儿床跌落下来经历的宝宝就有不少，撞疼后千万别揉搓，否则越揉越肿，而应该立即冷敷，这样可以快速消肿。如果宝宝出现头晕呕吐等现象需要立即去医院。

聪明妈妈要会的9个育儿小妙招2

        育儿小妙招有哪些

        1、涂抹婴儿润肤霜能减轻湿疹

        很多人以为新生儿不应该使用润肤霜，其实这是不对的。宝宝的皮肤很容易干燥，所以必须注重保湿，而且护理湿疹宝宝最重要的也是要做好局部皮肤保湿。如果宝宝的湿疹并不算太严重，坚持涂抹婴儿专用润肤霜就可以帮助减轻症状。

       

        2、烘干屁屁预防红臀

        月龄小的宝宝很容易出现红臀，日常护理时建议每次清洗屁屁后彻底晾干或烘干，可用吹风机吹，注意距离和温度，待完全干燥后再换新的纸尿裤。如果涂抹护臀膏，也一定要等屁屁清洁干燥后再涂抹。

        3、穿连体哈衣好处多

        一岁前穿连体哈衣，这种衣服不管宝宝怎么活动都不会露出肚肚，晚上睡觉不易着凉，爬行时不用担心凉着或伤到肚皮，而且因为没有裤腰带所以宝宝更舒适。

        4、菜泥拌入辅食，专治宝宝不爱吃蔬菜

        身边不爱吃蔬菜的宝宝有很多，所以有些孩子因此经常闹便秘，建议不妨动手制作菜泥拌入到孩子爱吃的其他辅食中，比如米糊、面汤、粥等，这样宝宝就比较容易接受了。

        让孩子学会穿鞋的小妙招

        孩子刚开始学走路的时候都是母亲给孩子穿鞋，并且大多数情况下母亲会自己先把鞋穿好，但这样孩子就看不到母亲是怎样“穿”的。所以，首先要坐到孩子的旁边，让他看到“穿”这个动作。因为让孩子看到用手拿着鞋，把脚伸进去这一系列的动作是很重要的。

简短育儿知识

       简短的育儿知识 篇1

       　宝宝想要表达什么都是通过说话。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维，来了解一些感到困惑的事情。语言能够有效地促进宝宝建立自我意识。要是孩子早期语言不是非常顺利的话，那么会对儿童其他方面的能力发展造成一定的影响。大家一定要好好重视语言。

        “语言饥饿”导致孩子不能开口讲话

       　孩子说话比较晚，爸爸妈妈都会以为孩子什么地方出现了问题，觉得孩子生病了，但是却没有反省，是不是自己的教育方法哪里不好。像是小朋友需要什么，只要动动手，不用开口表达，爸爸妈妈就会帮她拿过来，要是在这样的环境下，小朋友完全不需要利用语言，通过行为就可以达到效果，那么语言的作用就会被忘记。并且爸爸妈妈总是会把注意力关注在孩子物质生活的保障上，和孩子在言语上的交流就会变少了，这对孩子语言发展、认知发展等都是非常不好的。

        防止孩子“语言饥饿”的方法

       　锻炼宝宝语言能力的方法非常多，像是爸爸妈妈经常和宝宝说说话，让宝宝能够用语言表达自己的想法，创造个环境让宝宝说话。爸爸妈妈最好是能够按照宝宝的特点来安排活动，同时要注意，不能忽视宝宝的语言发展和需求。

       　方法一：要是宝宝年纪还小的话，睡前故事对于培养语言能力非常有用。讲睡前故事，爸爸妈妈要明白，讲故事的方法一定要生动有趣。在讲故事时，要是可以调动宝宝的各种感官，如眼睛、耳朵、双手等，那么宝宝的注意力都会集中在故事里面，刺激智力发育。不过要知道，睡前讲什么故事一定要选择好，最好选择一些轻松、简短的小故事，不要选择太刺激已经有些悬疑的故事。不然，不但不能够让宝宝安静地入睡，很多时候会让宝宝激动，也有可能会造成宝宝做恶梦，影响睡眠。

       　方法二：孩子大一些，有一定语言能力以后，爸爸妈妈在讲完故事以后可以让宝宝复述。爸爸妈妈挑选一些简明、好记的小故事，然后生动形象的讲给宝宝听。听完故事后，让宝宝把这个故事再讲述一遍。要是宝宝说话还不是很流畅的话，可以邀请宝宝扮演故事中的某一个角色，接着一起把这个故事讲完。

       　方法三：讲一些发生过的事情同样也很有用。每天晚上，爸爸妈妈最好让宝宝说说今天干了什么，开心的、不开心都可以说出来。然后，爸爸妈妈也要跟宝宝说说在工作中的事情。通过亲子之间的沟通和交流，让宝宝的语言能力得到了锻炼，也能够加强宝宝和家长之间的感情。

       　方法四：宝宝再大一些了以后，爸爸妈妈可以结合宝宝的兴趣，锻炼语言能力，像是猜谜，词语接龙，益智类游戏，角色扮演等等。不过有着韵律的儿歌是宝宝的最爱，教给孩子唱歌，外加一些简单的动作，也可以边走边唱，这样可以让宝宝在很愉快的氛围里面发展语言能力。

       　简短的育儿知识：让孩子有一个好的金钱观

       　金钱观在每个人成长的道路上都有着至关重要的作用，有一个好的金钱观是非常重要的。接下来我们就来看看在培养孩子金钱观的道路上有哪些雷区吧。

        1、开始的太晚

       　我们可能会想，小孩子好像对于金钱完全不在乎，可是在孩子的生活中却处处离不开金钱。在孩子坐在超市购物车里的时候，结账的时候孩子会看到你拿出了钱包里面的钱。孩子坐在汽车后排时可以知道你在支付汽油费。你会给孩子购买玩具、买衣服、还会花费很多的钱替宝宝打点各种事情，这些其实都要花钱。在日常生活中有非常多的给孩子传输金钱观念的机会，我们可以利用这些机会向孩子解释我们到底是怎么样赚钱的还有金钱是怎么使用的，很多时候爸爸妈妈都很少会利用这些时刻来和孩子谈论金钱。一般都会在孩子长大以后，他们需要自己用钱的时候，爸爸妈妈才会和孩子谈论金钱有多么难赚。

        2、各种名人效应

       　现在我们会发现非常多的明星、网络红人在社会大众面前炫富。他们因为有钱就会花很多的钱来买一件衣服，做一次美容。孩子很容易就会模仿，孩子慢慢也会买各种名牌奢侈品。可是现在国民人均的工资才几千人民币，名牌商品不是想买就可以买的。

        3、金钱观的差异

       　当成人的金钱观念不同的时候，让孩子有一个好的金钱观就比较麻烦。研究表明，金钱会让很多的家庭起争执。孩子有时候会明白你对金钱的感觉，孩子会注意到你对于金钱的追逐。家庭成员之间对于金钱的观念不同，那么怎么才能够利用这些不同呢?告诉你的孩子大家的金钱观念是怎么产生的，为什么要辛苦赚钱。对于别人的消费习惯要理解，每个人对于金钱的判断也是不同的。我们要为了自己赚钱，让自己活得更好，实现自己的追求。

        4、明智的解决方案

       　在教导孩子金钱观念的时候，主要要关注下面几点：a、你需要钱买东西;b、我们通过工作来赚钱;c、在你能够买到自己想要的东西时，需要工作一段时间;d、你想要的东西和你需要的东西是不一样的。

简短的育儿知识 篇2

       　大家不要以为宝宝什么都不懂，所以非常好照顾。其实要告诉各位爸爸妈妈的是，宝宝刚刚出生的时候是非常懵懂的，整天除了睡觉就是喝奶，所以宝宝的小脾气只是在吃不饱方面。到了孩子渐渐长大以后，宝宝会接触到各种各样的事情，孩子对于自己不满意的事情就会开始乱发小脾气。所以爸爸妈妈会觉得宝宝越来越难以照顾了。要是让孩子做些什么事情，孩子总是会拒绝爸爸妈妈，然后跟爸爸妈妈说“不”，弄得爸爸妈妈非常郁闷，接下来就跟大家来讲讲，面对孩子说不的时候应该怎么办?

        1、宝宝为什么说“不”

       　宝宝过了一岁半，对于爸爸妈妈的话就开始不怎么听了，就算是之前非常听话的宝宝，如今也开始变得任性，老是说“不”、 “不要”，经常把这些话挂在嘴边。爸爸妈妈对于孩子的这个行为非常难过，显得手足无措。这是幼儿发展的必经阶段，被称为幼儿的反抗期。

        2、宝宝的语言功能有待完善

       　爸爸妈妈对宝宝提一些要求，宝宝总是不听爸爸妈妈的话，总是说不要，有时还会从爸爸妈妈身边跑开，专心做着自己的事情，不要爸爸妈妈搂抱。这种行为到了宝宝两岁的时候会经常性出现，这就使得爸爸妈妈觉得宝宝老是故意跟自己对着干。

       　事实上，这个不是宝宝对爸爸妈妈言行的单纯否定或是不在意，因为，在这个阶段的时候，宝宝的语言能力还不是非常好，宝宝想说什么没有办法说，也不能够一下子就非常明白爸爸妈妈的用意，所以对于爸爸妈妈的要求就不能很好的完成。当宝宝拒绝爸爸妈妈的要求时，宝宝也不知道怎么样跟爸爸妈妈解释，所以就只会说“不要”和“自己做”，宝宝自己想什么非常难传达给爸爸妈妈，所以，宝宝的这个样子总是会被爸爸妈妈认为是在“反抗”、“任性”。造成这种情况的原因就是宝宝没有足够的语言能够表达自己的感情和需要，所以只会把喜怒哀乐写在脸上。

       　宝宝的年纪大一点了以后，随着记忆力的增加和思维能力的增强，宝宝就可以非常好的理解爸爸妈妈的想法，同时也能够使用语言来学习和表达更多的东西，更好地控制自己的情绪和行为。

        3、正确引导宝宝

       　另外还有非常多的爸爸妈妈明白这个时候是宝宝正常的成长阶段，但是当宝宝非常不听话的时候，同样会不知道怎么办。要是爸爸妈妈没有处理好，那在宝宝的成长阶段还是会有非常多的不好的状况发生。

       　宝宝如今能够通过动作、语言来表示反抗，要是什么不喜欢就会拒绝。爸爸妈妈同时要明白的是，宝宝现在仅仅是不足两岁的小孩子，很多事情做了之后没有想过结果，所以也就不知道会发生的危险。因此爸爸妈妈除了要保护好宝宝的安全外，同时要多多跟宝宝说，教他考虑他人的'感受，让宝宝懂得有事情要和爸爸妈妈说。

       　爸爸妈妈发现宝宝做出一些可能会产生危险后果的行为时，应该第一时间阻止，接着再和宝宝好好解释、沟通，告诉宝宝为什么不能够这么做，告诉他：“妈妈不让你往马路上跑，是因为这里车很多，要是不当心的话，自己就会受伤了”同时，爸爸妈妈还要注意的是，当对宝宝提一些要求的时候，也要确保自己的要求是合理的。

简短的育儿知识 篇3

        宝宝秋季吃什么水果好?

       　秋天是瓜果飘香的季节，又有大批的新鲜水果隆重上市，对于刚经历过夏天的水果盛宴的宝宝来说，秋天又是一个吃新鲜瓜果的好季节。不过，水果虽然营养丰富，却也不是能随意当饭吃的，宝宝肠胃消化能力有限，该吃什么水果?怎么吃水果?都是爸爸妈妈需要考虑的问题。

        最适合宝宝秋天吃的水果

       　秋季天干气燥，人很容易受燥邪侵袭损伤肺，因而秋季宜食滋阴养肺、润燥生津的食物，以下7种水果不仅营养丰富，还是润肺佳品。

       　梨：肉香甜可口，肥嫩多汁，有清热解毒，润肺生津、止咳化痰等功效，生食、榨汁、炖煮，对儿童肺热咳嗽、麻疹等症有较好的治疗效果。

       　甘蔗：蔗汁性平味甘，为解热、生津、润燥、滋养之佳品，能助脾和中、消痰镇咳、治噎止呕，有“天生复脉汤”之美称。中医常把其作清凉生津剂，用于治疗口干舌燥、津液不足、大便燥结、高烧烦渴等症。

       　柑橘：柑橘性凉味甘酸，有生津止咳、润肺化痰、醒酒利尿等功效，适用于身体虚弱、热病后津液不足口渴等症，榨汁或蜜煎，治疗儿童肺热咳嗽尤佳。

       　石榴：性温味甘酸，有生津液、止烦渴作用。凡津液不足、口燥咽干、烦渴可作食疗佳品。石榴捣汁或煎汤饮，能清热解毒、润肺止咳、杀虫止痢，可治疗小儿疳积、久泻久痢等。

       　大枣：能养胃和脾、益气生津，有润心肺、补五脏、疗肠癖、治虚损等功效。中医常用其治疗小儿秋季腹泻，是一味用途广泛的滋补良药。

       　葡萄：营养丰富，酸甜可口，具有补肝肾、益气血、生津液、利小便等功效。生食能滋阴除烦，捣汁加熟蜜浓煎收膏，开水冲服，治疗烦热口渴尤佳。

       　柿子：柿子有润肺止咳、清热生津、化痰软坚之功效。鲜柿生食，对肺结核咳嗽虚热、咳嗽痰多、虚劳咯血等症有良效。红软熟柿，可治疗热病烦渴、宝宝口干唇烂、心中烦热、热痢等症。

       　需要注意的是，柿子不宜过量使用，尤其是与红薯、螃蟹一同吃时，柿子里的柿酚、单宁和胶质在胃内形成不能溶解的硬块儿。这些硬块不仅会使宝宝发生便秘，而且可能会停留在胃里而形成胃结石。

        宝宝如何科学吃水果?

       　1.吃水果时间宜在两餐中间

       　宝宝不宜在饭后吃水果，这是因为水果中的单糖物质极易被小肠吸收，若是堵在胃中就很容易形成胀气。宝宝也不宜在餐前吃水果，这是因为餐前食用会占据胃的一定空间，影响正餐的营养素的摄入。

       　宝宝吃水果的最佳时间应该是两餐之间，或是午睡醒来后，可让宝宝把水果当做点心吃。

       　2.吃水果方式根据年龄而定

       　家长要宝宝的咀嚼和吞咽能力来喂食水果，一般刚添加辅食的宝宝吃水果有2种方法：一是喝新鲜果汁，可以直接用榨汁机榨取果汁，也可以用研磨工具压碎水果机出果汁;二是用小匙刮成泥状，最好随吃随刮，以免氧化变色，也可避免污染。

       　3.水果摄入量要合理

       　家长给宝宝吃水果一定要控制好用量，因为再好的水果吃多了也会有麻烦，比如西瓜、香蕉吃多了可能拉肚子，樱桃、芒果、荔枝吃多了上火，家长要注意控制好宝宝的食用量。意见建议宝宝的适宜水果量为每次50-100克，可根据宝宝的年龄大小调整。

简短的育儿知识 篇4

        1、勿过多食用冷饮

       　冷饮在夏季是孩子们最喜欢的饮料，但父母应该限制摄入量，孩子过多摄入冷饮，会刺激肠胃，引起胃粘膜强烈收缩，令胃的免疫功能大大降低，引起胃肠道疾病，另外，冷饮还会影响小儿的牙齿发育，特别是换牙期。

        2、小心食用熟食

       　夏季蚊虫非常多，很容易滋生细菌，给宝宝食用熟食时一定要小心，最好不要食用熟食，熟食一定要经过高温后才可以给孩子食用。

        3、避免肠道传染病

       　夏季是肠道传染的高发期，如果不注意饮食卫生，就容易导致细菌性痢疾、大肠杆菌性肠炎等疾病。

        4、避免蚊虫叮咬

       　夏季很多高发疾病都是蚊虫叮咬而传染，特别是在户外，野外的蚊虫有毒，孩子被咬后，会出现红肿，甚至发烧等，特别是没有接种乙脑疫苗的孩子，被蚊虫叮咬后更容易被传播上。

        5、防止日光性皮肤

       　夏季日晒强烈，紫外线对孩子的皮肤伤害很大，应该注意给宝宝防晒，减少外出的时间，以避免宝宝患上日光性皮肤炎。

        6、科学使用空调

       　夏季空调病也会盯上孩子，晚上睡觉时，空调温度不可调得太低，室外与室内的温度之差不超过七度。

        7、防止中暑

       　夏季空气闷热，要注意室内通风透气，即使在空调房，也要定时开窗通风。

        8、注意午睡

       　夏季日照的时间过长，夜间睡眠的时间就相对过少，要注意督促孩子要午睡，以保证孩子的活力。

        9、避免出痱子

       　孩子长痱子痒起来的时候会让孩子非常的难受，夏季应该给孩子穿吸汗透气的衣服，注意擦干汗水，勤换衣服，避免长痱子。

        10、多摄入蛋白质食物

       　夏季炎热，孩子的胃口变差，但动来动去的孩子身体消耗能量不少，应要注意摄入富含蛋白质的食物，以保证孩子身体成长的需要。

简短的育儿知识 篇5

        1、进补一些防燥养阴食物

       　秋冬适宜养阴，进入秋季可给小宝贝补一些防燥养阴的食物，如山药、莲藕，山药可健脾补肺益肾精、滋润五脏，具有很好的滋补功效，而藕具有开胃健脾的补益功效。

        2、给宝宝多喝水

       　秋高气爽，宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等.平时多给宝宝吃富含水分的应季水果，如西瓜、梨、橙子等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡

        3、少吃“上火”食物

       　刺激性食物应该少吃，容易“上火”，如大蒜、姜、韭菜、花椒、辣椒等。少吃偏咸的食品，因为盐分太多容易加速体内水分的散失。热量过高的油炸食品和一些热性水果，如荔枝、桂圆、橘子等，也应尽量少吃。

        4、呵护宝宝皮肤

       　在给宝宝擦拭或洗脸时宜选用柔软的毛巾，不要用力擦洗。每次清洗完毕后，需用含有天然滋润成分的儿童护肤品。宝宝的嘴唇容易干裂。应先用湿热毛巾敷在宝宝的嘴唇上，使嘴唇充血，然后涂抹润唇膏。宝宝鼻腔内的黏膜比较容易干燥，可用棉签蘸生理盐水滋润鼻腔。

        5、预防腹泻

       　入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃声冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。

        6、及时打预防针

       　及时预防接种，防范冬春季节高发的传染病。一般在注射疫苗后至少一个月，才能在宝宝体内产生抵抗传染病的抗体

        7、营养调理

       　多给宝宝吃牛奶、豆制品、鱼、肉等高蛋白饮食。多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等，也应增加。总之，要荤素搭配，粗细搭配，做到平衡饮食，才能减少秋季发病。

        8、冷水锻炼

       　秋季宜用冷水擦洗以提高宝宝对冷的适应能力。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。

简短的育儿知识 篇6

        鼓励孩子

       　这对于中班时期的孩子是十分关键的，因为他们对于师长的依靠性还是比较强，所以很容易会出现畏惧困难，不敢尝试的情景。所以，鼓励在这个时候就尤为重要了。

        独立做事

       　不管事情有多难，能够不妨让孩子先去尝试，做到怎样程度就算什么程度，然后及时地予以称赞，让他们充分建立起自信心。这样不仅仅养成了孩子勤于动手的好习惯，并且还培养了他们良好的自信心。

        模仿力强

       　这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿本事，家长不可小觑。因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲，他们会注意观察所模仿对象的特点，也是自我本事的一种表现。

        发挥主观能动性

       　大部分家长觉得孩子小什么都不懂，所以无论什么事情都替孩子做主张，其实这是不利于孩子成长的，做为父母，就是要适当地对孩子放手，让他们发挥自我的选择权，这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。

简短的育儿知识 篇7

       　立春后，人们都嗅到了春气味，日头暖洋洋，风儿也变得柔柔，于是，不少人就急着脱失了厚重寒衣冬春瓜代时候温差大、气候变化快，而孩子身体适应能力较差，最好不要轻易脱去寒衣，多焐焐更利于孩子健康但在户外勾当时要适时给幼儿增减要适当衣服，最好能根据气候预告来决定第二天穿多少衣服幼儿运动后容易出汗着凉，请在幼儿运动前先脱去一件外套，在运动后在实时穿上也不克不及给孩子穿太厚，以免孩子出汗后受凉，孩子出汗后应拿快干毛巾垫在幼儿违部，帮助汗液吸收老师和家长应常带孩子去户外勾当，接受阳采光射，呼吸新鲜空气，让孩子奔跑、玩耍，增强体质在春季传染病多发季候，注意家中空气流通，家中有人伤风，请实时给孩子服预防药，并给孩子多吃大蒜。

        一、盐妙用

       　家长可认为幼儿用盐刷牙家长也能够用盐水为幼儿漱口，以保持口腔清洁也能够在清晨让幼儿喝点盐水对肠胃有清洁和清热除毒功效。

        二、姜水妙用

       　姜水可以浸脚，也能够用毛巾以姜水趁热为幼儿擦擦心口和违部这样做可以增强心肺功能，提高身体抵当能力

       　春天，宝宝易患各种呼吸道传染和传染病，易缺乏维他命C、B2等营养素如下几种菜蔬具有清热利咽、散淤消肿、利肠通便作用，春天里多给宝宝吃一些，可增强身体防病抗病能力：

       　1．油菜。油菜，特别是早春油菜，性平、温文，其中富含胡萝卜素、维他命C、B2、钙、铁等营养素，具有清热除毒之功效，可防治春天里易发生吵嘴炎、口腔溃疡及牙龈出血等疾病而且，油菜清香味美，做出来菜宝宝也喜欢吃。

       　2．荠菜。荠菜，特别是野生荠菜，性平甘淡，具有独特清香味，其中含有较多氨基酸、脂肪、胡萝卜素、多种矿事物等营养素，维他命C含量超过柑桔春天多给宝宝做些荠菜粥喝，或用荠菜炒鸡蛋、烩豆腐干，或做荠菜春卷、馄饨、肉丝汤等，可防治麻疹、流脑等春季传染病及呼吸道传染。

       　3．菠菜。春天菠菜嫩而鲜，性凉滑肠，含有氨基酸、脂肪、钙、铁、维他命C、B1、B2及胡萝卜素等多种营养素宝宝常吃菠菜，不仅可防治贫血、唇炎、舌炎、口腔溃疡、便秘，还可掩护肉皮儿和眼睛健康提醒一点，新鲜菠菜洗净后，最好先在开水中焯一下，捞出后再做菜，另外，宝宝拉稀时不宜吃菠菜。

       　4．芹菜。鲜嫩芹菜，既可炒食，又可做馅、煮粥，还可凉拌，具有清热止咳、利肠通便之功效春天里常吃芹菜，可增强宝宝骨骼发育，预防小儿脆骨病、便秘；把芹菜捣烂，加茶油调敷在耳下腺处，可治疗春季易发风行性耳下腺炎。

简短的育儿知识 篇8

       　1、春季细菌容易繁殖，随气温给孩子增减衣物

       　春季是冬季和夏季的过渡季节，相对来说，温差会比较大，在这个季节细菌容易繁殖，孩子的免疫系统也不够完善，所以孩子会特别容易生病，特别是像一些会传染的呼吸道疾病，平时要跟随气温变化给孩子增减衣物。

       　2、预防呼吸道疾病，提防手足口病

       　春季也是呼吸道疾病的高发期，小孩的免疫能力不够好，所以会比较容易受到感染，像一些小学生或者是幼托儿童，而春季也是手足口病高发期，而主要受感染的对象就是这些小学生，所以一定要特别注意，像一些受过感染的毛巾、茶杯、玩具等就不要被孩子接触。

       　3、补充钙，为长个作准备

       　春季，是孩子生长得比较快的一个季节，特别是长个子，所以在这个季节应该要保证给孩子提供充足的钙质，一般孩子在春季每天只需要700—800毫克就可以了，既可以食补又可以药补，但是对于孩子来说，食补是最好的方法，像一些骨头汤、虾皮、海带等，但是记住，不要经常给糖和巧克力孩子吃，那样会阴碍人体对钙的吸收。

       　4、多补充维生素C，提高灵敏程度、防干燥出血

       　除了要多补充钙还要为孩子多补充维生素C，维生素C可以提高脑神经的灵敏程度，使人的反应更灵敏更灵活，而且还可以提高孩子的免疫力和抗病能力，而且春季风比较大，天气也会比较干燥，很容易会出现出血症，而维生素C就有不错的防出血效果，所以平时不妨多给孩子吃一些新鲜的富含维生素C的蔬果。

       　5、多吃粗、杂粮和富含自然糖成分食物

       　孩子可以多吃一些粗粮、杂粮，这些粗、杂粮不仅可以为身体补充矿物质还可以促进消化，使孩子的胃口更好，春季也可以多吃一些富含自然糖分的食物，因为天气和气候的转变，孩子们的代谢能力逐渐增强，多吃一些自然糖分食物可以为身体提供能量，拒绝饥饿。

简短的育儿知识 篇9

       　1、培养幼儿养成良好卫生习惯

       　春季要特别注意幼儿的疾病和流感预防，要培养幼儿养成良好的卫生习惯，平时要勤洗手，不乱擦眼睛，不要随地吐痰等，建议家长或幼儿园的老师可以早晚用温冷水给幼儿洗脸和洗鼻子，这样可以不仅可以增强幼儿的抗病能力还可以加强幼儿鼻黏膜对于冷空气的适应能力，而且还要保持室内通风。

       　2、春季应多运动

       　春季是感冒的高发季，为了预防感冒和各种病毒，孩子们在幼儿园应该要多运动，进行多项目的体育锻炼，这样不仅可以提高幼儿的抵抗力还会让孩子感受到快乐。

       　3、注意营养摄入

       　春季还要特别注意幼儿的营养方面，所以春季要为幼儿准备一些养生的营养食谱，要保证蛋白质和维生素钙等营养物质的摄入量，记住，为幼儿提供了营养食谱后还要监督孩子，最好别让孩子挑食咯。

       　4、及时做好预防

       　春季是个气候比较适宜的季节，幼儿在户外活动后容易出汗，这个时候不管是家长还是幼儿园老师都要特别注意，并且及时为孩子擦汗，以避免孩子感冒，而且在这个季节还要适当的给孩子增减衣物。

怎样教育孩子才是正确的方法

       　幼年期是孩子意识的发展阶段，是培养良好注意品质的最好时期。所以早期就要注意孩子的品质。以下是我整理的简短育儿知识的相关资料，各位家长们抓紧看看吧。

       

简短育儿知识一

       　早期就要注意孩子的品质

       　幼年期是孩子意识的发展阶段，是培养良好注意品质的最好时期。所以早期就要注意孩子的品质。我们为您整理了一些方法。具体做法如下：

       　(1)注意稳定性的逐渐增强

       　孩子的注意指向同一对象和活动的持续时间随着年龄的增长而增加。实验证明，在一般条件下，3岁孩子能够集中注意3一5分钟，4岁能够集中注意10分钟左右，5一6岁能够集中注意15分钟左右。如果组织得当，5一6岁孩子可保持注意20分钟左右。研究表明，孩子若从事感兴趣的游戏活动，注意的稳定性时间明显增长。2一3岁孩子的注意可达20分钟，5一6岁可达96分钟。此外，孩子的知识经验、性格以及活动的特点等都可影响其注意的稳定性。但总的来看，孩子注意稳定性水平较低，极易受外界干扰，出现分心等现象。这一点与前面分析的孩子无意注意占主导、有意注意不稳定等特点是完全一致的。因此，孩子教育应因材施教，根据孩子注意稳定性的年龄特征，安排活动时间、作业时间。集中活动时间不宜过长，活动内容要符合孩子的兴趣，应多样化。

       　(2)注意程度的培养

       　学龄初期儿童的有意识注意刚刚形成，注意程度还较差，虽能有念识地注意听讲，但注意力又很容易被窗外发生的事所干扰。注意程度的培养方法是，在激发孩子强烈的学习愿望的同时。使用生动活泼的形象教育方法吸引孩子的注意。由于孩子的感性认识已形成，因此，很容易对形象教学产生浓厚的兴趣。孩子使用高度的注意程度听课，能提高学习效果。

       　(3)孩子注意的广度逐步扩大

       　注意的广度，也叫注意的范围，是指在同一时刻能清楚注意对象的数里。孩子的注意广度比较小，随着年龄的增长逐步扩大。由于孩子的注意范围小，因此，在进行智力开发时。应注意同时出现的所教识的不能太多，排列应有规律，要求也应该明确。这些因素都能影晌孩子注意的广度。

       　(4)孩子注意分配能力不断增强

       　注意的分配是指在同一时间内注意指向不同的对象和活动的能力。对于孩子来说，注意的分配是一件比较困难的事情。这与孩子认识能力低，知识经验不足，掌握熟练动作少有密切关系。只有经过专门训练并达到熟练程度的活动，才能形成注意的分配。父母要创造条件，有计划地训练孩子的动作，使多种感官参与活动，培养孩子的注意分配能力。

       　(5)孩子注意转移能力不断发展

       　注意的转移是注意主动地从一个对象或活动转移到另一对象或活动中去。孩子注意转移能力随着年龄的增加逐步发展，这与孩子活动的目的性增强，言语能力以及自制力的提高有直接的关系。

简短育儿知识二

       　如何鼓励孩子敢于提问

       　在学校教育中，经常是老师提问，学生回答;在家庭教育中，经常是父母提问，孩子回答。不知老师和父母们想过没有，为什么不让孩子们自己提出一些问题呢?

       　不知老师和父母们是否知道，在某种程度上提出问题比回答问题更重要。

       　鼓励孩子有礼貌地提问，而且直接大胆地提出自己的问题。

       　孩子们通常因别人取笑提出如何简单或愚蠢的问题而不敢往下再问。在这种情况下，父母应该让孩子知道，这些取笑孩子的行为实际上是他们自己发现不了其中的问题。对孩子来说，解决这一场面的最简单的办法就是坦诚地说道:?对不起，我真的不知道这个问题的答案，既然你知道，那你能告诉我吗?

       　父母可以就某一人物或事件的来龙去脉不断地提出?为什么。如果父母怀疑孩子只是在敷衍地问你一些?为什么?之类的问题，父母可以反过来问他:?你为什么对这一点感到好奇呢?如果孩子真的对某一问题很感兴趣，他将能说出他感兴趣的理由。下面是一些父母经常遇到的问题:

       　为什么会发生这种事呢?

       　他为什么会这样做呢?

       　他为什么说出那样的话呢?

       　他为什么不采取别的措施?

       　所有这些问题都是为了激发孩子的思考。

       　事情是如何进行的?

       　她是如何完成的?

       　他该如何去履行他的诺言呢1

       　他是怎么想出来的?

       　这些问题都与培养孩子实际的生活能力有关?让他们去发现问题、实施计划、创造生活。

       　对问题的答案做出引导。父母不必给孩子找到所有问题的答案，其实也不可能找到所有的答案。因为有些问题根本是无法回答的，但在孩子面前回答这些问题时应保持诚实的原则。

简短育儿知识三

       　培养出一个有自主创新能力的孩子

       　应该承认，每个孩子都有创新的潜能。那么，为什么有的长大后有创造力，有的却没有创造力呢?这主要和父母及老师的教育有关。那么怎样培养孩子的自主创新能力呢?

       　正确认识和理解孩子。

       　成人既要了解孩子在各个年龄阶段所许追具备的各种能力，还要对宝宝的个性特征一清二楚，才能采取相应的教育策略。如有的能力是你孩子的强项，那么你可以以更高的标准来要求他;若你的孩子生性敏感、胆小，那么你应该多鼓励他大胆地尝试。

       　不若孩子在别人眼里是多么地不可理喻，做父母的一定要相信他、了解他井理解他，尽可能去发现宝宝的兴趣所在。瞧，宝宝刚把玩具扔到一边，又开始拆那个小收音机，这时，爸爸妈妈要做的不是夺过收音机训斥他一顿，而是要先问清楚他想干什么?也许宝宝会告诉你，他想看看里面谁在说话。现在他又跑去给花浇水了，可水怎么胃着热气?他会告诉你，外边太冷，给花浇热水它会暖和一些。种种迹象表明，孩子的一举一动都有他的道理，关键看你怎么去引导，是粗暴制止，还是因势利导?告诉孩子正确的方法，并尽可能和孩子一同去探索吧!

       　给孩子创造宽松和谐的教育环境

       　能使宝宝自主创新的家庭都有这样的特点:较少限制，鼓励幼儿独起，亲子交往民主平等;放手让幼儿尝试，使他们减少思维框框与内在的压力。

       　1.设置物质环境:给宝宝设置活动空间和材料，便于他们自由取放材料，自由探索。

       　首先要提供适合宝宝年龄特点的玩具:1岁宝宝可以玩色彩鲜艳、会动、会发出声音的玩具，让他去了解不同的色彩、形状和声音;两岁宝宝就可以搭各种形状的积木;3岁的宝宝可以画一些简单的图形4一6岁的宝宝就可以拼插难度较大的积木，玩七巧板、变形金刚和模型车等，这时还可以让他们与家长一起制作一些有创意的玩具。

       　再者提供的玩具要能满足幼儿的创新愿望，比如提供大小不等的透明的瓶子、颜料、一次性注射器等，让宝宝自己动手操作，观察感知颜色的变化。

       　2.精神环境:尊重幼儿的自由性，允许他们自己选择活动内容、方法和伙伴。鼓励由好奇心引起的各种探索活动，肯定他们不寻常的有价值的想法。

       　对孩子影响最旱、最深、址强、最经常的环境刺激是父母的爱，是家庭与孩子建立的亲子关系，是一种?教育爱?，它表现为对宝宝的尊重、信任、热爱和期望。

极简育儿法则是什么？

       问题一：怎样用正确的方法教育孩子？ 1．每天花半个小时和孩子交流。

        2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。

        3．让孩子养成爱卫生的好习惯。

        4．多听听孩子的声音！――用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！

        5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。

        6．严肃指出孩子的错误！

        7．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。

        8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。

        9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。

        10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。

        11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。

        12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。

        13．对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。

        14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。

        15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

        16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。

        17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。

        18．要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？

        19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！

        20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。

        21．从来不说孩子比别的孩子差。

        23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。

        24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

        25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。

        26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养成面善心恶的性格。

        27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。

        29．让孩子正确树立心目中的偶像。

        成长篇：

        1．给孩子一些私人空间。

        2．给孩子选择的机会和权利。

        3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。

        4．让孩子做想做的事。

        5．让孩子做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让他意识到自己是家庭成员中的一分子。

        6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。

        7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。

        8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。

        9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

        10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！

        11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他（她）知道你的爱！

        12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。

        13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。

        14．不要给孩子贴上“笨”的标签。

        15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。

        16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。

        17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。

        18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。

        19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。

        20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。

        21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。

        22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。

        ......>>

        问题二：怎样才是教育孩子的正确方法 父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点：

        一、身教重于言教

        家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

        二、要注意亲子教育

        孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教耿，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

        三、营造一种良好的知识环境

        孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

        五、多赞美、少批评

        恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

        六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机

        最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。

        如何与孩子沟通：

        如何培养好自己的孩子，如何能与自己的孩子畅通无阻的沟通交流，是每个家庭、每位家长所热心关注的问题，而这也是现今社会环境下一个很棘手的问题。家长在与孩子沟通时，首先需要调整自己的心理，应该暗示自己：我有这样一个可爱的孩子，我们要一起成长，我们要一起面对很多问题，我们会比别人生活的更幸福，更有乐趣。这样才能为和孩子有效的沟通建立良好的基础。

        坦然面对沟通难的困境

        现在的孩子是伴着“声光电”诞生并成长的，与他们家长年幼时候的接收系统完全不一样。如果家长还只用嗓子单声道地告诉自己的孩子应该怎么做，他们就会感觉特别枯燥没意思。好多孩子在今天可以一边看电视，一边听音乐，而又一边写作业，因为他自小就在一个拥有各种各样的家电的家庭环境里长大，因而产生了这种多点接收的习惯和技能。这样的系统 *** 远比单纯的语言符号 *** 要强烈的多，有效的多，所以家长如果固步自封，仍然用原来自己受教育的模式来教育自己的孩子，必然不可能引起孩子的兴趣，相反，甚至在孩子的眼里，家长往往都成了厌烦的符号；另一方面，层出不穷的高科技产品，深刻地影响着孩子的生活环境和思维习惯；今天的孩子还有了接受国际超前意识的能力，比如说对于性知识的认识，家长可能在教育孩子的时候难以启齿，而孩子却实际已经懂了很多。沟通的困境是每个家长必须正视的现实前提。

        学会设计启发式问题

        很多家长对于沟通问题的认识往往处于一个误区，就是认为只要家长说的话孩子听了，这就是沟通。家长由于他们成长年代的各种因素的限制，使得他们教育自己孩子的语言和思维是很贫乏的。比如有个孩子抱怨说自己的母亲一天就和自己说六句话：早晨说“快点快点，要不就上学迟到了”；第二句是“早餐怎么也得吃点，要不上午的课顶不住”，第三句是“过马路要小心，看着点车”，第四句是“到了学校你千万努力”，第五句是“中午学校的饭不太好吃，但你正在长身体，一定要多吃点”；第六句“放学回家先写作业，别着急看电视”。这样日复一日的说，作为孩子自然而然的会感到厌烦，结果反倒事与愿违。所以作为家长应该注意和孩子沟通的方式方法，学会设计问题，用问话的方式来和孩......>>

        问题三：怎么样才是教育孩子的正确方法 第一件事：培养良好的亲子关系

        好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

        1、不当“法官”，学做“律师”

        有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

        孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

        即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

        2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

        在人生竞技场，孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

        3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

        孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

        不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

        教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

        教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

        第二件事：培养孩子的良好习惯

        习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

        1、一切从习惯培养开始

        养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

        大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

        2、习惯养成绝非一日之功

        习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

        习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

        3、通过习惯培养铸造品格

        教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

        人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

        不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

        第三件事：引导孩子学会学习

        吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

        1、孩子厌学是有原因的

        放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种......>>

        问题四：如何教育孩子才是正确的 杰出父母努力做好三件事

        在教育：杰出父母只做三件事 父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。

        显然，“什么都做”和“什么都不做”都过于极端，失之偏颇，并不可取。杰出的父母从来都选择“有所为有所不为”，更明确地说，只做三件事。

        第一件事：培养良好的亲子关系

        好的关系胜过许多教育。父母什么时候与孩子关系好，对孩子的教育就容易成功；什么时候与孩子关系不好，对孩子的教育就容易失败。而建立良好的亲子关系，其关键在于“定位”：

        1、不当“法官”，学做“律师”

        有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。

        孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。

        即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。

        2、不当“裁判”，学做“拉拉队”

        在人生竞技场，孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。

        3、不当“驯兽师”，学做“镜子”

        孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

        不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。

        教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。

        教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。

        第二件事：培养孩子的良好习惯

        习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。父母如果不注重培养孩子的良好习惯，无疑是在葬送孩子美好的未来。

        1、一切从习惯培养开始

        养成教育是管一辈子的教育。智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。

        大量事实证明，习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。孩子的一切都从习惯培养开始。

        2、习惯养成绝非一日之功

        习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

        习惯养成关键在头三天，决定在一个月。父母要充分尊重孩子的权利，让孩子在习惯养成中发挥主人作用。

        3、通过习惯培养铸造品格

        教育犹如海上行船，必须按正确的航线行驶，否则，船越大越有触礁沉没的危险。

        人的品质，决定了人的发展方向。家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。

        不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。

        第三件事：引导孩子学会学习

        吸引孩子热爱学习、引导孩子学会学习是父母的一项重要职责，也是父母的真正魅力所在。

        1、孩子厌学是有原因的

        放任不管，任其潇洒；乱管瞎管，种瓜得豆；唠叨数落，肆意打骂；代替包办，制造“机器”……父母若采取如此种种不明智的做法，只会使孩子......>>

        问题五：怎样教育孩子的方法是正确的 首先自己要做榜样做好，然后要尊重认可孩子，当有问题的时候先要发现问题出在哪好好沟通，发现他的需求，然后按照他的需求满足他，如果是不合理的要求要去克服他，克服的过程也应该是有认可和赞美，还可举例说明，不要硬来，还是要靠引领

        问题六：怎么教育孩子才是最正确的。 老一辈人常说三岁看老，如果小时候就能养成比较好的行为习惯，可以说将受用一生的。对于宝宝做的好的地方，家长们要及时赞扬，不好的要批评和纠正，做好“导师”的任务。

        小时候，每个人都像一张白纸，具有无限的空间和可能，但是也很容易走弯路，因此家长们必须适时的予以引导，从小就开始抓习惯

        1.从吃饭睡觉这些日常小事着手。

        古人有训，勿以善小而不为，好的习惯需要从身边的点滴小事开始养成，不断的重复和强调，直至在潜意识里扎下根。

        2.以身作则，给孩子树立榜样。

        父母是宝宝的终身导师，他们的大部分行为都是从模仿双亲而萌发的，因此作为大人一定要以更严格要求来约束自己，万万不可说是一套做是一套。

        3.注意使用的方式方法，不能仅是粗暴。

        棍棒底下出孝子的理论并不适合文明开化程度飞速发展的今天，科学育儿才是持久之计。通过游戏的方式教授道理可能更利于让孩子接受。小孩子的理解能力有限，基本无法消化那些空的概念，因此学会循循善诱才是关键。此外，家长一定要多赞扬孩子，肯定每一次进步，你的褒奖对他们来就是最大的动力。简单粗暴只会把孩子和良好习惯越推越远。

        4.持之以恒。

        形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践，不断的攻读，久而久之才能不用刻意为之，融入生命之中。

        5.注意与幼儿园的老师互相配合。

        小孩在幼儿园里做的怎样是没法实时获知的，因此各位宝妈要时常与班主任交流，及时掌握孩子的近期状态，发现问题后迅速纠正。且幼师可谓是阅儿无数，肯定会有价值较高的经验与你分享。

        常见的宝宝不良行为有哪些

        宝宝出现不良行为是很常见的现象，因为小孩子的是非观尚处在建立之中，容易在无形间习得一些不太好的习惯。诸如爱打人、爱耍脾气、注意力不能集中、不好好吃饭、叛逆情绪等，都是宝宝常见的不良行为。这些行为，爸爸妈妈都该如何应对呢？

        宝宝小小年纪爱打人

        具体表现：在和别的小孩子玩耍或者正常相处时，稍有一些不顺心的就上手打人，甚至也会打比较亲近的大人，表现的很有侵略性。

        应对策略：小朋友出现具有侵略性的行为是正常的，宝妈们一旦发现，一定要立即纠正，明确的告诉他们这么做是错误的，不论出于什么样的理由，都是不被允许的。宝妈们可以制定一些惩罚制度，一旦宝宝犯规，立刻予以实施。一方面可以让他们逐渐回复平静，另一方面是给他们自我反思的机会。如果他们的表现有所改观，别忘记适时的给予赞扬。

        宝宝常常耍脾气

        具体表现：想要的零食爸妈不给买就大发脾气，明明到了午睡时间但还想再多看会电视就狂飙怒气，不能实现自己的心愿时便通过发脾气来宣泄，企图博一个大人改变心意的机会。

        解决办法：首先你要克制好自己的情绪，试着了解一下宝宝为什么发火，有什么想法，合理的要采纳，但必须告诉他们这种耍脾气的表现形式是错的，会让你感觉到困扰和气愤。当然，无理的愿望必须拒绝做出承诺，要让宝宝知道这种过激的行为是不会任何有作用的。可能的话，把孩子带去只有你们两个人的空间，进行一次平和对等的对话。

        宝宝注意力不能集中

        具体表现：在课堂上东看西望，听妈妈讲话时心思却飞到了电视机前，明明在写作业却总想着玩游戏而心不在焉等等，这些行为都是精力不够集中导致的。

        解决办法：有调查表明，不少在幼儿园的课堂上无法时刻集中精神的宝宝都对电视特别着迷，宝妈们最好加以控制。想要宝宝全神贯注，就必须启发他们对人对事的兴趣，找到可以全身心投入的点。当宝宝投入在某件事时，尽量打造一个宁静的氛围，排除潜在的干扰因素，不让他们有机会分心。

        宝宝不好好吃饭

        具体表现：一到吃饭的时间就表现的很反感，哭闹，或者不愿乖乖的待在儿童座椅或者小桌子上吃东西，妈......>>

        问题七：怎样教育孩子才是正确的 家长跟孩子的互动是很宽泛的，存在于生活的各个方面。现在的家长都在教育孩子要交好的朋友和好孩子作伴，但是家长往往忽略了自己才是和孩子最相亲，对孩子影响最深的人。意识到这一点后，家长就要时时刻刻注意自己。不要让孩子丢脸，不要给孩子出难题，不要埋怨孩子做错事。要明白自己是个成熟的人，在气质行为上影响孩子。

        有身位家长的自觉之后，还要有身为朋友的自觉。首先要学会跟孩子沟通。现在的孩子比较早熟，很多家长很反感。但我觉得，既然都是如此抱怨孩子有什么用，你没那么大的能力把孩子索在象牙塔里。不如仔细地听，一般小孩都讨厌家长把自己当小孩拿家长架子，他们更喜欢知心姐姐。所以呢，不要一直主动的打听孩子学校里交了什么朋友，考试考了多少等等。你可以问你今天上了什么课，老师讲的你喜不喜欢，学校里漂不漂亮有没有开花等等。引导孩子对自己敞开心扉。

        一个热爱沟通，喜欢和别人说心里话的小孩很少自私消极。他们大都开朗乐观，幽默聪明。孩子的品质是家长无法左右的，因为他大部分是在学校度过，而且命运也太神奇。所以让孩子野草一样长大吧！

        责任感，上进心等等的培养，贯彻在日常的生活中。这一点西方家长做得很好，网上有许多案例，您可以去看看。

        下面是孩子的学习问题。不得不说中国现在的家长对于学习太敏感了，一个小孩几乎一出生就在学习，家长们费时费力的把自己的孩子培养成众多书呆子中的一个。家长们的苦心，我深有体会，我的妹妹现在就正在经受家长和考试的双重洗礼。我对我爸妈这样的教育很不满，我小时候很野不爱学习，小孩有谁不爱玩呢？我一我有一个有故事可讲的童年而骄傲。很多人都说，后天培养兴趣。我看到的是，后天强迫产生兴趣。这里有一句话我想说，什么时候干什么事。孩子有兴趣，那么让他干去吧，家长给予其精神和条件支持，附加必要的条件指导。不要什么都顺着他，也不要打击孩子的积极性，更不要害怕孩子犯错，年轻就是要尽情的犯错。因为孩子有《未成年人保护法》的保护和家长和社会的爱护。孩子爱静就给他推荐好看的书，孩子爱动就告诉他好好和小朋友玩如果你欺负别人妈妈爸爸可不帮你哦。教育是一门说不清的哲学，顺其自然好过矫枉过正。所以有这么一句话，懒妈妈胜过好妈妈。

        我的问题就回答到这，最后补充一下。孩子的确是需要家长精心地爱护的，教育孩子需要家长有朴实的智慧，孩子地成长深受家长的影响。但切记不要溺爱孩子。看李某某哈，他爸那么有素质还是没有教出一个好儿子。所以不要对自己和孩子太苛刻，谁是完美的，谁又是最优秀的？鬼都是生在自己心里，可不要攀比哦。问题就回答到这，最后补充一下。孩子的确是需要家长精心地爱护的，教育孩子需要家长有朴实的智慧，孩子地成长深受家长的影响。但切记不要溺爱孩子。看李某某哈，他爸那么有素质还是没有教出一个好儿子。所以不要对自己和孩子太苛刻，谁是完美的，谁又是最优秀的？鬼都是生在自己心里，可不要攀比哦。

        问题八：怎样教育孩子才是正确的 赏识教育加正面引导。

        赏识就是欣赏孩子身上一切好的地方，正面引导是直接告诉孩子正确的思路和方法。

        好孩子是夸出来的，孩子知道做得好的地方，就会强化。比如你在家里帮孩子倒杯水，孩子说谢谢，你就可以说不客气，我们家的宝贝真乖，会道谢，真有礼貌！比如你说：宝贝，麻烦你帮妈妈拿筷子，孩子拿来时，你就可以说，谢谢宝贝，真乖，会帮妈妈拿筷子了~

        如果孩子不小心打烂玻璃杯子，家长可以第一时间让孩子离开现场，说，让大人来收拾，小心，不要被玻璃割伤。并宽慰孩子，没事，谁都有不小心的时候，打烂了可以重新买一个，钱能解决的问题就不是问题。

        平时家长要注意言传身教，耳濡目染。要求孩子做到什么，家长自己也要先做到。比如善良，比如守时，比如诚信，比如公德心，比如环保，比如控制情绪……

        教育孩子不需要打骂，更不需要给孩子脸色。好父母不是孩子的心情杀手，打骂是家长无能的表现。

科学育儿方法

       人类是富有生命的个体，孩子也一样，他自有自己的生命力。在生命的早期，孩子需要父母的帮助，未来在离开我们的呵护之后，他会依靠自己的生命力，继续充满活力地运转下去，生生不息。根据樊登老师书中的主要观点，我绘制了这张极简育儿法则的流程图，咱把复杂的事简单化，目标清晰了，剩下的就坚持就好了。所有复杂体系都是靠简单规则在驱动。

       （1）在孩子做对事情、成功的时候，给予二级反馈：表扬，并说出为什么。这时孩子的价值感增加。

       （2）在孩子做错事情、失败的时候，给予孩子无条件的爱，这时孩子的归属感增加。

       （3）无论孩子成功还是失败，做对还是做错，家长都要在事后给孩子培养成长型思维，或者说终身成长的心态，这是孩子自我成长的永动机，也是樊登老师所说的“美德背后的美德”。

       这张图中还可以看出的是家长的不打扰，给孩子充足的自由。选择权在孩子那里，家长只是辅助孩子。自主的选择加上投入的尝试，更能让孩子发展出心流的体验，更容易获得幸福，从而帮助孩子找到自己的路，并坚持下去。

       此外家长自己也需要成长型思维，不纠结于孩子一时的失误，这样才能更好地给予孩子无条件的爱。通过和孩子一起积极地想办法解决问题，也能更好地给孩子亲身示范什么是成长型思维。

       奥地利著名心理学家阿德勒在《自卑与超越》中曾提到：一个人一生中寻找的最重要的两样东西是归属感和价值感。当孩子拥有足够多的归属感和价值感以后，这时候父母就可以退出孩子的生活，孩子可以开始自己一生的探索，而父母也可以放心了。

怎样科学育儿

        科学育儿方法

        导语：好的习惯是从小培养的，但是家长育儿方法有哪些呢，我帮你推荐下吧。

家长育儿方法

       

        1.教育孩子的前提是了解孩子

        美国著名教育家杜威说：?儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值?。孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜?言?如金。

        成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。

        2.父母好好学习，孩子天天向上

        父母改变，孩子改变。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子?生病?，父母一定要?吃药?。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的?范本?。身教重于言教。做父母的，要与孩子一起成长。

        3.下班的路应该是回家的路(说给父亲)

        孩子读初中之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。据研究机构调查：与父母一起进晚餐的`初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、打架、提早性行为等。作为父亲应该多给孩子一些情感的关怀，比如提供一些玩偶玩具、一些小礼物，来较好的传递父子感情。父亲送孩子的礼物不在于多，而在于精。如果孩子喜欢画画，可以去玩偶大师将孩子的画变成玩偶。让孩子自己画自己喜欢的东西，参与其中制作，不仅有得到礼物的开心，他也会有努力获得回报的成就感。不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育;不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。

        4.一定要管孩子，关键是怎么管

        教育的最基本的目的是培养?正常的人?。?一只手?、?一只眼?和?一根筋?教育均不可取。

        换一种思路教育孩子，努力丰富自己的教育方法。

        5.在孩子面前多夸老师

        学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的?不是?，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。

        6.做一个懂爱会爱的家长

        不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。不要培养?超级婴儿?。爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。

       为什么说如何育儿是关键？该如何科学的育儿？

       为什么说如何育儿是关键？该如何科学的育儿？

       一、为什么说如何育儿是关键？

       教育决定了孩子前程，而早期教育更是孩子教育里程碑上的“开门红”，选择科学育儿是很多家长必须要学会的事情，育儿不仅可以让孩子拥有好的童年，还可以让夫妻缓解育儿压力，这也是帮助家庭创造和谐的一种方式。总之重视育儿方法，发展早期教育，这是帮助孩子自身成长的必经之路。所以说育儿是关键。

       二、如何科学的育儿

       1.尊重孩子。

       孩子是一个有独立行为的人。他属于社会，也属于他自己。我们应该尊重孩子。孩子虽然小，但也需要信任、独立、自尊、进步等等。如果父母不照顾和满足孩子的这些需求，错误对待孩子，会影响孩子的人生发展。尊重儿童意味着平等对待。用中等音量对孩子说话，不要大声；尽量蹲下来，用协商的语气和孩子们说话。不要过多干涉孩子的活动，不要总是说“不要这样”或“不要那样”，尊重孩子“自己来吧，你真棒！”试试看。尝试是孩子学会独立的开始。多做示范，多给鼓励，帮助他们成功。父母应该克服总是想伸出援助之手的冲动。孩子可能什么事情都想自己做，但是做不好，这就增加了很多麻烦。但是我们应该让孩子去做，这是孩子的另一种学习。

       2.注意孩子的性格。

       每个孩子都有独特的个性。很多父母喜欢拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。他们比父母更难过，也更倒霉。在社会生活中，这是无法比较的。问题是如何比较。我们提倡用放大镜看孩子的优点，看孩子的发展，为孩子的每一次进步感到高兴。

       3.不要过多干涉孩子。

       它说父母应该参与孩子的成长过程，但并不意味着你应该过多干涉孩子。当孩子专注于某件事时，最好不要打断他，这有助于培养他们的专注力。家长在配合孩子养成一些好习惯的同时，要注意不要破坏孩子原有的好习惯。

       4.与时俱进调整育儿方式。

       学习更先进的育儿方法，保持和孩子一样的发展速度。孩子们正在慢慢长大。不要一直把孩子当成无知的孩子。我们应该考虑不同年龄阶段抚养孩子的不同方式。

       以上就是

       怎么样育儿才算是科学育儿？

       这还得问问专家。

       科学育儿我觉得只是一个概念，其实因人而异，在标准面前，每一个孩子都是独一无二的，最科学的不一定适合你，所以我们只找寻适合我们的，那应该才是最科学的。

       科学育儿没有标准答案，因宝宝而异。只要孩子是健康快乐成长的，那我认为就是科学的。

       从小我们的孩子在不停的忙碌，生下来就想着他要上早教，大一点就要上课外班，上了幼儿园就要上学前班，因为怕跟不上。很多时候，都是父母的焦虑，父母的选择，并不是孩子的选择。当然有些家庭为孩子安排好一切，最终孩子成才了，但更多的是平庸，反而孩子的心理留下了阴影。

       选择适合自己的育儿方式才是最科学的，不要攀比。

       我觉得“知其然，并知其所以然”，才是科学育儿

       现在的资讯越来越发达，以前看一本书才能获取的知识，现在看一篇公众号文章就可以获取了，而有些育儿文章为了吸引人，把知识点也是一再浓缩，看似知识面越来越广，但搞不好也会有“片面”的误区。

       比如：很多文章会告诉你，孩子长高，需要补钙，奶酪是补钙的首选！但没告诉你的是：需要是天然奶酪！超市里的那种奶酪棒属于再制奶酪，起不到补钙作用！

       用奶酪补钙，是科学育儿的知识点，但如果是买了再制奶酪，就不属于科学育儿

       还是这个问题，用奶酪补钙，知道了挑选标准，采购适合宝贝的补钙食品，这个才属于科学育儿

       先来看看斯坦福大学记录下的大人和孩子的对话。

       调查发现，社会经济条件好的家庭，会用更丰富更多样的语言，和孩子交流，并询问孩子的意见。

       社会经济地位比较低的家庭，对孩子的语言，更多是指令式的。比如：你不可以这样，你要那样。你该吃饭了！你要看书了！简单粗暴，不和孩子做讨论。

       调查虽然简单，却显示了教育观念的差别。一个家庭尊重孩子，进行平等对话。另一个则是用家长的身份进行压制。

       哪种是科学育儿，是不是显而易见。

       尊重、肯定、鼓励、平等都是科学育儿的基本思想。

       接下来，如何进行科学育儿呢？提供几个方法：

       1.找权威的书籍、权威的专家言论来看。

       先推荐几本升级父母后，必备的几本养育书籍。《西尔斯亲密育儿百科》、《美国儿科学会育儿百科》、《蒙台梭利:童年的秘密》。这些都让父母正确而全面的了解婴儿成长过程。

       为了科学育儿，可以再升级书籍范围，比如《正面管教》等书籍，系统介绍育儿过程。

       权威专家包括李玫瑾、鲍秀兰、崔玉涛等，都是国内一流的学者和儿科医生，多看看他们的言论，构建父母的养育知识体系。

       2.多跟同龄人交流。

       比如你的亲朋好友，比如妈妈群，比如育儿达人的分享。

       虽然这些内容没有专家来的权威，但是接地气，更能与当事人的经历相关联。

       3.参与付费学习课程。

       再进阶的话，父母就可以参加一些收费的育儿活动，比如讲座，比如线上课程。会有一整套体系化的课程等着父母去学习。

       养育子女是一场修行，孩子成长，父母也在这个过程中获得成长。

       愿每个爸爸、妈妈都是学习型家长，在育儿路上且行且进步。

       能有这样的成长意识，真是一个好妈妈。为人父母就要先有意识，然后去行动，才会有效果。

       科学育儿是个很宽泛的概念，我认为这里的“儿”不仅包含未出生的胎儿，还包括刚出生婴儿，以及整个孩子的成长时期，大概在13岁左右。那么到底该如何育儿才是符合科学育儿标准呢？是完全抛弃老一辈的传统经验？还是一味按照书本知识进行育儿呢？我来发表一些个人见解，希望可以起到抛砖引玉的作用。

       科学育儿，关键词在于科学，那么科学的关键又在哪里呢，我粗浅的认为科学的关键在于阶段性和现实性，即分时期分阶段，从孩子每个阶段的实际情况出发去育儿才是科学的精髓所在。那么具体来说是怎么回事呢？我将一一进行阐述。

       1.未出生的胎儿

       有人肯定会惊讶：没有必要吧。但许多育儿专家表明，经历过胎教和积极备孕的宝宝会比不进行该项工作的宝宝更具有积极性和反应力，因此我觉得从备孕时就该进行科学工作。

       备孕时。该阶段主要是从饮食、作息以及心情方面进行，做到营养饮食、规律作息和放松心情。

       孕早期。该阶段主要是接受怀孕状态，放松心情，主动产检。

       孕中期。该阶段主要是变化饮食、积极产检、放松心情、多运动。

       孕晚期。该阶段主要是学习分娩知识，做好心理准备、合理准备待产物品。

       2.刚出生婴儿

       我们可以借助弗洛伊德的心理发展阶段来进行科学育儿

       口欲期：该阶段主要是满足孩子对于原始欲力的满足，像口腔部位的吸允、咀嚼、吞咽等活动，妈妈要给予婴儿足够的安全感和爱。

       肛欲期：该阶段孩子自我意识发展迅速，表现出好奇、探索的欲望，创造性加强。妈妈要在尊重孩子的基础上加以引导，培养孩子良好的意志品质、满足探索的欲望、培养其对自我控制、驾驭能力。

       3.儿童直至具备成人意识成年

       生殖器期：又称俄狄浦斯期、性蕾期：该阶段的孩子喜欢触摸自己的性器官，在性质上已算是“手*”的开始。常以父母中之异性者为“性爱”的对象。于是出现了恋母情结和恋父情结。该阶段爸妈要多注意孩子的性倾向，最重要的是父母双方要共同参与到孩子的成长过程中，良好的引导可以减轻叛逆期的逆反状况。

       潜伏期：该阶段孩子兴趣扩大，开始积极关注周围的事物，开始逃避两性过多接触，多和同性玩耍，父母要多关注孩子心理变化，积极引导孩子正确看待两性关系。

       生殖期：该阶段男孩女孩的个体性器官成熟生理上与心理上所显示的特征，两性差异开始显著，性心理的发展以臻成熟。这一时期要鼓励孩子们不要逃避和异性交往，多发展兴趣爱好，多学习两性交往技巧知识。

       总的来说，每个阶段的孩子所需要学习和储备的知识是不同的，无论何种育儿方法还是技能都必须扎根于孩子的实际情况，因材施教，父母的育儿思想也应随情况变化而作出改变，只有这样，才是尊重孩子成长规律，才能实现科学育儿。

       很高兴回答这个问题，我是leo李老师感谢关注。

       首先，针对您的问题，我觉得，育儿没有一个确切的答案，没有人可以说什么育儿方法是完全正确的，因为教育这个东西本身就是教无定法

       所以教育一定是要适合自己的孩子的，要适合孩子的性格特点，要适合孩子的兴趣爱好，要适合孩子的学习特点等

       在育儿的路上，我们首先需要做的就是要找到我们孩子的特点，根据孩子的特点进行针对性的教育。

       没有任何一种育儿的方法是适合所有的孩子的，但是我相信每个孩子都有适合他的教育方法，这个就是我们成人需要为孩子寻找和发现的，漫漫育儿路，路上有许多的困难和波折，但是，一旦我们找到了适合孩子的方法，育儿会变得很简单。

       很高兴为大家解答这个问题，让我们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。

       以下我为大家分享，我个人对这个问题的看法与想法，希望我的分享能给大家带来帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。

       我认为要时刻关注孩子的身心健康。要多与孩子进行深入沟通，最好每天在睡觉之前都能进行10分钟到20分钟的交谈，一个星期最好至少有一次深入的交谈。争取做孩子的好朋友。

       要让孩子养成独立动手的能力。在幼儿园和小学时，老师经常会布置一些手工类家庭作业，你可以教他方法，如果他不会，你可以多教他几遍，很多家长都会直接帮孩子做了，这是十分不好的，你应该让他自己去钻研，自己全程动手完成这对他的成长是非常有帮助的。

       从小就要教孩子懂得感恩，也懂得与他人分享。千万不能让他养成以自我为中心的习惯，要懂得为他人着想。千万不能让他养成以自我为中心的习惯，要懂得为他人着想。赠人玫瑰，手留余香嘛。

       在以上的分享

       在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的

       我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活，健康生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！

       当了3年的妈妈，我深刻认识到一件事情：育儿路上没有一定正确的方法，就像一千个人眼中有一千个哈姆雷特一样，每个孩子也都是不一样的，最懂孩子的当然是妈妈自己。

       所以对的育儿一定是建立在懂宝宝基础上，比如我和我的宝宝。

       首先，我会在尊重他的前提下做对他有益的事情

       我家孩子不爱喝豆浆、不爱喝牛奶，期初我尊重他的饮食习惯，但我每天都会坚持喝一袋牛奶，并告诉他牛奶真好喝，喝牛奶涨牛劲，慢慢他会主动要求尝试一下，一而再再而三他也爱上了喝牛奶，现在每天早上喝一袋牛奶吃一个鸡蛋是基础。

       其次，懂他的哭闹、任性、磨人

       孩子之所以是孩子是因为他们有爱他的爸爸妈妈，他不开心了会哭闹、饿了会折腾、困了会磨人、想妈妈了会用他的方法“折磨”你，这一切行为的背后都是因为他知道妈妈爱他，所以才会肆无忌惮的“不懂事”给你看。

       我处理这种情况的方法是：任宝宝发泄，并告诉他妈妈很爱你，妈妈理解你，抱抱宝宝，宝宝委屈了，要用充分的耐心化解他的不开心。他会有足够的安全感，也会变得讲道理，理解大人。

       相信大家都听过一句话：宝宝比我们想象的更爱我们，当发现宝宝做错了事情，不要急着去埋怨，一定要先问问孩子这样做的原因是什么，你认真倾听以后往往会被感动的泪流满面，育儿路上没什么一定正确的方法而言，但是一定要做到耐心、耐心、在耐心。当你有了一定的耐心，我相信带出来的宝宝想不优秀都很难。

       因人而异，因材施教，不拘泥于书本、他人经验，掌握核心原则，如此！

       家长如何做到科学育儿

       家长如何做到科学育儿

       孩子出生的第一眼看到的就是自己的父母，都说家长是孩子的第一任老师，这确实不假。家长的一言一行都无时无刻不在影响着自己的孩子。接下来我整理了家长如何做到科学育儿的相关内容，文章希望大家喜欢！

       一、蹲下来和孩子说话

       无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的`话，而且还会更开心地去执行你的“指示”，而且完成得更快更出色呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更开心了，对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用和蔼的口气和他说话。

       二、保护孩子的自尊心

       当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟能力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿知识就会明白的，完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的秘密：“如果你看见爸爸摇头，那就说明不能那么做；如果爸爸点头，那就是同意了。”

       三、尊重孩子的独立意识

       随着孩子逐渐长大，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，鼓励他，给他学习的机会，否则孩子将永远不会“长大”。

       四、相互间多多交流

       不要只是一味想知道幼儿园育儿知识大全孩子的各幼儿园春天育儿知识种想法，也应该把你的大班育儿知识想法告诉孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平时喜欢吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉，孩子也会同样对待你，交流的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。

       五、不能想起了才教育

       教育孩子一定要持之以恒，教育孩子一定不能忽视细节。一位朋友在英国看见一位奶奶带着小孙子上公交车，小男孩先踏了上去，结果被奶奶叫了下来，奶奶要自己先走，还对小男孩说了句：“女士优先！”绅士教育大概就是这样从小培养的吧！

       六、不能把交谈都变成教育

       和孩子的交流越少，你就越不懂得怎样和孩子交流，不懂怎样和孩子交流，你肯定就越不理解孩子。平时有机会和孩子交谈的时候，你都会和他说什么呢？一位读初中的孩子告诉我，家长对他说得最多的话就是：饭吃快点，吃完赶快做作业，做完作业赶快睡觉！作为父母，你知道孩子内心的压力与苦楚吗？你能走进孩子的内心世界吗？父母逐渐从孩子的情感世界中淡出甚至缺席，和孩子的交谈更容易变成说教、批评与斥责。等孩子到了13岁以后，甚至连批评的机会也不留给你了。

       七、不要拿别人家的孩子对比

       每个孩子都有巨大的差异，每个孩子都有成为“这个样子”的理由。教育孩子，最好就是针对他的“这个样子”进行。莫扎特五岁拉得一手好琴，七岁就会谱曲，那是莫扎特。对孩子而言，简单的对比解决不了问题，不妨耐心地和他分析，这样孩子既不会自卑，也不会对他人产生妒忌和敌意。

       怎样科学育儿

       家长们应转变观念，培养孩子的兴趣，科学育儿。

       首先，尊重孩子

       孩子是一个有独立行为的人,他属于社会,也属于他自己.要尊重孩子,孩子虽小,但同样有信任、独立.自尊.上进等方面的需要。如果家长没有顾及和满足孩子的这些需要，错待了孩子，会影响孩子一生的发展。

       尊重孩子就要平等相待。对孩子说话，音量要中等，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用商量的口气。不要过多的干涉孩子的活动，不要经常说“不许这样”、不许那样,要尊重孩子”“自己来，你真棒！”的尝试.尝试是孩子学会独立的开始.要多做示范,多加鼓励,帮助他成功.父母要克服老是想伸手援助的冲动.孩子可能什么事都想自己做,而又做不好,添加许多麻烦,但我们要让孩子做,这是孩子对人生的又一种学习.

       其次，注重孩子的个性

       每个孩子都有独特的个性,许多家长喜欢把自己的孩子的缺点和别人的孩子的优点相比,越比家长越伤心,孩子越倒霉.在社会生活中不比是不可能的,问题是怎么比.不要横向比,要纵向比,我们提倡要用”放大镜”看孩子身上的优点,看他的发展,为孩子的每一点进步高兴,如果有时间有精力的话,记点日记、周记、记录他的进步.对他的缺点不要过多的指责、批评，不要说这样一些话:”你真笨，只知道吃!”这样的批评会挫伤、扼杀孩子的自信心.培养良好的心理品质就是要从小树立孩子的自信心.

       正确认识自己,喜欢自己,这是自信的基础.要培养孩子的自信心,使孩子在他能力范围内不断取得成功,取得成功后,要表扬他、鼓励他、赞美他，家长切忌期望值太高,对孩子的要求不能超过他的实际能力，如果动不动就批评孩子,孩子的求知欲、好奇心就会被挫伤.，毁灭。

       心理学家说,许多人不成功,不是因为他不能成功,而是他不让自己成功,因为他缺少自信,导致他不敢面对挑战,从而失去成功的机会.

       有的家长说,我说孩子不行是激将法,目的还是想激励孩子.每一人都是按头脑对自己的认识去做的,如果经常说孩子粗心,孩子真的会认为“我是粗心的”,变得更加粗心.因此,对消极的因素,不能强化,而应加强正面的引导方式。

       在培养孩子方面,家长自身也要有自信心,相信每个孩子都能成才.但一个孩子一个样,要认真观察孩子的特点,要按孩子原来的面貌接受他,不要用自己的框框去套孩子.要积极地为孩子创造适合他发展的条件,

       科学育儿方法

       科学育儿方法

       导语：好的习惯是从小培养的，但是家长育儿方法有哪些呢，我帮你推荐下吧。

       家长育儿方法

       1.教育孩子的前提是了解孩子

       美国著名教育家杜威说：“儿童不是尚未长成的大人，儿童期有其自身的内在价值”。孩子进入初中之后，极易将自己封闭起来，做父母的，一定要理解孩子，找到与孩子沟通的语言密码，但要注意惜“言”如金。

       成熟的父母，应该学习儿童教育学、心理学，多看一些家教书刊，了解孩子不同成长阶段的特点和规律，经常与孩子沟通，明白孩子在想什么，在做什么。

       2.父母好好学习，孩子天天向上

       父母改变，孩子改变。孩子的问题大多是父母教育不当造成的。孩子“生病”，父母一定要“吃药”。好父母就是一所好学校。父母是孩子的最好的“范本”。身教重于言教。做父母的，要与孩子一起成长。

       3.下班的路应该是回家的路

       孩子读初中之后，更需要父亲的关怀。作为父亲，必须意识到自己肩上的教育责任，一定要记住：下班的路应该是回家的路。与父母一起吃饭的孩子更优秀。据研究机构调查：与父母一起进晚餐的`初中生，能获得较好的营养，较高的学业成绩，很少出现抽烟、喝酒、打架、提早性行为等。作为父亲应该多给孩子一些情感的关怀，比如提供一些玩偶玩具、一些小礼物，来较好的传递父子感情。父亲送孩子的礼物不在于多，而在于精。如果孩子喜欢画画，可以去玩偶大师将孩子的画变成玩偶。让孩子自己画自己喜欢的东西，参与其中制作，不仅有得到礼物的开心，他也会有努力获得回报的成就感。不要在孩子吃饭和睡觉时进行教育;不要把和孩子交谈，都变成对孩子的教育。

       4.一定要管孩子，关键是怎么管

       教育的最基本的目的是培养“正常的人”。“一只手”、“一只眼”和“一根筋”教育均不可取。

       换一种思路教育孩子，努力丰富自己的教育方法。

       5.在孩子面前多夸老师

       学会用赏识的眼光看老师。家长和老师是同一战壕的战友，一定要与老师结成同盟军。如果家长在孩子面前总是絮絮叨叨诉说老师的“不是”，批评老师，甚至与老师争吵，只会增加孩子对老师的排斥心理。久而久之，受害的是孩子，吃亏的是家长。

       6.做一个懂爱会爱的家长

       不少父母爱得糊涂，爱得错位，有时又爱得过分。不要培养“超级婴儿”。爱是一门艺术。爱需要表达也需要行动。有时一个拥抱胜过千言万语。爱要适度，不要让你的爱泛滥成灾。溺爱的结果是伤害。

       科学的育儿方法有哪些呢？

       引言：家长一定要掌握住科学的育儿方式，才能帮助孩子进行成长。

       一、科学的育儿方式是什么样子的呢？

       有些家长在照顾孩子的时候总是想着给孩子吃很多，这样的做法是非常错误的孩子，在小的时候吃适量的食物就可以了。你看到孩子总是哭闹的话，你可以跟孩子好好的拍一拍，让孩子在你的怀抱当中睡觉，让孩子也不会出现其他的情况，家长一定要学会去好好的保护孩子。这孩子小的时候情况都是不一样的，一定要学会去用自己的行动让孩子感觉到，其实自己是有安全感的，这样孩子也是不会害怕的。

       二、要陪伴孩子

       家长一定要学会去好好的陪伴孩子，不管孩子遇到什么事情，家长一定要及时安抚好孩子的情绪，不能让孩子一直哭泣。那可能觉得孩子在小的时候是需要进行宝贝的，那么在这个时候你要想一想孩子适合什么样的发展，一定要结合孩子的情况去慢慢的帮助孩子。如果你发现孩子不愿意睡，或者是孩子总是哭闹，一定要跟孩子商量一下。

       三、总结

       一定要学会好好地帮助孩子，不管孩子有什么样的情况下，你们要及时帮助孩子调整。如果你发现孩子睡姿不好，那么在这个时候一定要调整孩子睡姿，让孩子可以安安静静的睡觉。如果孩子小的时候特别容易哭闹，那么家长一定要考虑清楚看看孩子是怎么了，如果说孩子饿了，你可以给孩子冲一些奶粉，但是不要去强迫孩子吃，孩子是不愿意的，父母你要知道孩子适合什么样的方式，然后再去做好总结，看一看孩子热不热，如果孩子热了就不要给孩子盖了那么厚了，这样孩子是非常不舒服的。

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