北大妈育儿方法_北大学霸妈妈高效养育法-45堂课培养有竞争力的孩子

1.北大妈育儿方法

2.风靡日本的东大妈妈正面陪读法，轻松帮你解决“恐辅症”！

3.《英才是家庭造就的》：从老师的视角看家庭教育，教父母如何育儿

4.哪些优秀的母婴育儿博主值得推荐？

5.科学养育的关键在于培养孩子的基础底层社会能力

6.《好妈妈胜过好老师》：这样的妈妈，孩子都不会差

7.求背诗神器，北大妈妈给孩子的117堂诗词课的资源链接，给我分享一个

8.聊育儿，就只能贩卖焦虑吗？

9.家长谈育儿成功经验读后感

北大妈育儿方法

       《育儿基本2：与孩子合作》（高志宏）电子书网盘下载免费在线阅读

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       书名：育儿基本2：与孩子合作

       作者：高志宏

       豆瓣评分：8.5

       出版社：后浪丨北京联合出版公司

       出版年份：2018-8

       页数：432

       内容简介：

       新教育时代之下的父母之道

       基于“合作”而非“强迫”的家庭教育理念

       帮助孩子在自主之路上更好地成长

       ◎ 编辑推荐

       ☆ 北大夫妇的二孩家教手记

       高志宏、徐智明夫妇毕业于北京大学，是广告出版界的知名人士，有着良好教育背景。他们在出版圈摸爬滚打几十年，还曾两度创业，养育出了一对 独立自 主的孩子。二人以自身丰富的家教经验为底色，将多年的教子心得结集成书。书中所体现的家庭价值观对比当下的大多数家庭的现状，具有重要的参考价值。

       ☆ 独到的家教理念，倡导理性育儿

       作者夫妇用基于“合作”而非“强迫”的家庭教育理念，去摸索真正有益于孩子成为独立、自主的“他自己”的合作方法。在此基础上，他们有目的地把在社交平台上与各位爸妈讨论的问题进行过滤，再把自己多年积累的育儿经验沉淀，让父母能理智从容地应对各种教养困惑。

       ☆ 案例解析，指出和纠正了很多中国父母的家教通病

       最平实的语言、最简单的表述，为读者从易到难把“育儿基本”一一讲清，配以案例和全方位的解析，指出和纠正了很多中国父母的家教通病，让迷惘焦虑的父母重拾育儿的美好体验。

       ◎ 内容简介

       当父母好话说尽、好脾气磨没，甚至用上吼叫、打骂等手段，孩子都不配合，怎么办？

       为什么我们那么爱孩子，而部分孩子却恨父母？

       “低服务型父母”的陪娃是否有益有效？

       宠爱和溺爱的尺度，如何把握？

       如何和孩子过有商有量的生活

       不陪写作业的八大高效方法是什么？

       如何与叛逆和青春期的孩子合作？

       ……

       高志宏、徐智明夫妇二人秉承真正以孩子为本，将多年的家教心得结集成书。《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》从一个家庭的父亲和母亲两个视角出发，从根源上解答“为什么孩子越管越弱？”的困惑，思考家庭教育的本质。出版后风靡于广大父母中间，在家教领域引起很大的反响。

       《育儿基本2：与孩子合作》在第1部的基础上，又提出了一个基于“合作”而非“强迫”的家庭教育理念，指导父母去摸索真正有益于孩子成为独立、自主的“他自己”的合作方法。作者夫妇有目的地把自己多年积累的育儿经验沉淀，再把在社交平台上与各位爸妈讨论的问题进行过滤，以案例解析的方式指出和纠正了很多中国父母的家教通病。不论迷惘的新手父母，或者对孩子日积月累问题头疼不已且无从下手的父母，都可以在书中找到家教难题相应的解决之道。

       ◎ 媒体推荐

       生养孩子的一个主要功能是给自己一个重新做人的机会，你可以在这本书里看到独到的育儿经验。

       —— 梁冬，正安康健创始人、著名媒体人

       这本书几乎道尽了所有日常与孩子相处中会遇到的问题，是我的育儿手边书。

       —— 脱不花，罗辑思维、得到联合创始人兼CEO

       智明夫妇享受育儿过程中的甜蜜和苦恼，悦纳自己为人父母的过程的生疏和问题，不为难自己和孩子，让孩子们快乐地长成自己的样子。

       —— 陈诗莹，今日头条高级运营总监

       孩子的问题大多是家长的问题。这本书照见了我的育儿经历，陪伴孩子成长的过程，也是自我教育的过程。

       —— 姚文坛，豆瓣副总裁

       作者简介：

       高志宏，真心妈妈，毕业于北京大学中文系中国文学专业，中国传媒大学广告专业硕士、博士。现专职从事育儿、家教研究和写作。

       徐智明，真心爸爸，毕业于北京大学政治学与行政管理系政治学专业。现从事育儿和家教研究、企业顾问。

       两人奉行终身学习、跨界。曾创办龙之媒、快书包，策划出版广告专业图书100多种。著有《广告策划》《广告文案写作》《我爱做书店》，译著《广告的艺术》《大卫奥格威自传》。

       作者夫妇悉心研究家庭教育和父母成长，第一本育儿手记《育儿基本：找到好方法，轻松做爸妈》2017年1月出版后稳居当当网亲子家教类图书畅销榜前列，并入选豆瓣2017年度童书教育类TOP5；育儿头条号“真心爸妈”，累计发表育儿家教文章逾百万字，连续三年成为头条号“千人万元计划”签约作者，并获得2017年“年度头条号”殊荣；在千聊和好好学习APP开设的音频课程，受到逾十万父母的欢迎。已在全国各地举办数十场讲座，与父母分享家教心得。

风靡日本的东大妈妈正面陪读法，轻松帮你解决“恐辅症”！

       《育儿基本》（高志宏）电子书网盘下载免费在线阅读

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       书名：育儿基本

       作者：高志宏

       豆瓣评分：8.3

       出版社：后浪丨北京联合出版公司

       出版年份：2017-3

       页数：312

       内容简介：

       养育是不控制孩子、也不懈怠自己

       广告出版圈传奇夫妇的育儿手记

       实现孩子自主生活、自主学习、

       自主阅读、自主情感的基本教养法则

       ...................

       ※编辑推荐※

       ☆ 两位作者是广告出版界的知名人士，有着良好教育背景。他们在出版圈摸爬滚打几十年，还曾两度创 业，养育出了一对非常独立自主的孩子。他们亲手写就的育儿心经 想必能给很多爸爸妈妈带来思考。

       ☆ 二胎大时代来临，很多父母对于如何抚养两个子女焦虑万分，择校学区房压力重重，到底养育孩子的初衷是为什么，这本书里作者夫妇的做法让我们停下追逐的脚步，犹如当头棒喝，反思教子之道。

       ...................

       ※内容简介※

       跨界广告文化出版圈和电商行业的传奇夫妇如何独立养育两子？丰富厚重的人生历练下对于当下的育儿思想有哪些碰撞的火花？夫妻共同撰写的育儿心经，以家庭为单位，用爸爸和妈妈双方的完整视角再现了对于种种教育问题二胎夫妇的沟通和实践。二胎时代来临，育儿焦虑弥漫，且看这两位高学历高智商高情商“三高夫妇”如何笑对岁月磨砺，静心抚养稚子成材。

       ...................

       ※媒体推荐※

       徐智明、高志宏夫妇的这本育儿经验谈，是一本不可多得的教科书。和很多抽象理论不同，这是他们十几年为人父母的经验之谈，尤其是其家庭教育的理念不同凡响——让孩子自主！

       ——杨东平，21世纪教育研究院院长 北京理工大学教育学院教授

       父母是孩子的第一老师，当你把尊重与平等传递给孩子，孩子也会把这些传递给身边的人，让社会更和谐，更有温度——这是我读我的师弟徐智明与其夫人合著《育儿基本》的感受。同时我还想说：对孩子讲的，同样可以讲给成年人，或许我们这些成年人缺的东西太多了。

       ——刘宇辉，北京市教育委员会主任

       智明、志宏夫妇在创业和管理企业的同时养育两个阳光、自立的儿子，智明和志宏的从容，家庭和事业的良好平衡一直是朋友中的家庭典范，今天夫妇二人把育儿经验写成书分享给大家，使我们看到了他们完整的育儿方法论体系，这是一本以 “家常话”的方式写就的“理性与责任”之书，既是一本如何养育儿童的书，也是一本教育我们如何做父母的佳作，特别向饱受育儿困惑的中国父母们推荐！

       ——张守礼，21世纪教育研究院理事、奕阳教育董事长

       没见过这么气人的。明明自己又做企业又做投资，居然还有时间带孩子。那就带吧？居然还写了一本育儿书。呜呼！天下爸爸总说忙，老婆孩子守空房。时间没有钱来替，总有工作肩上扛。其实仔细想想，有多少因为懒惫，又有多少因为恐惧？谢谢老徐，给爸爸届挣了口气。

       ——王凯，“凯叔讲故事”创办人

       对于很多人来说，做饭从来不是一件难事儿，只要带着对家，对家人的爱起步儿，假以时日，必将出手不凡。一对儿能开公司，把孩子养育好的人，现在又在头条号“一家人吃饭”分享做饭心得了，北大高材生都加入写菜谱的行列了，这是不给我留活路的节奏，还让我给他们的新书《育儿基本》写推荐语，哼。

       ——文怡，美食畅销书作家

       认识徐智明高志宏夫妇快二十年，发现他们是终身学习的典范。做学生就双双入了北大；开龙之媒书店就成就了一代名店；做广告专业出版就进化为品牌和营销高手......我作为徐府家宴的常客，耳闻目睹他们的育儿经十几年，觉得他们夫妇切中我们这代人对于教育的痛楚希冀。因为孩子，新生我们。

       ——薛野，西西弗书店创办人、埃尔特教育董事CEO

       作者简介：

       真心妈妈 - 高志宏，毕业于北京大学中文系中国文学专业，中国传媒大学广告专业硕士、博士。现专职在家写作。

       真心爸爸 - 徐智明，毕业于北京大学政治学与行政管理系政治学专业。现从事投资和顾问工作。

       1995年两人创办龙之媒广告文化书店，2010年创办快书包电子商务公司。著有《 广告策划》《广告文案写作》《我爱做书店》，译著《广告的艺术》《大卫·奥格威自传》。策划出版广告等领域专业图书150多种。

       育有两子，大儿天真生于2002年，小儿开心生于2006年。

       今日头条千人万元签约作者，开设头条号“真心爸妈”，每周发表原创育儿文章2-3篇。在喜马拉雅开设“真心爸妈”电台，主要给孩子讲古代诗词。微信公众号“真心爸妈”。微博号@徐智明 @高志宏 。欢迎加作者个人微信kuailaoxu ，进入“育儿讨论群”交流。

《英才是家庭造就的》：从老师的视角看家庭教育，教父母如何育儿

       儿子读初一了，我的注意力也从小升初那场没有硝烟的战场转移到了中考，面对他所读的中学只有30%的升学率，说不紧张是不可能的，我不知道如果他成为那被淘汰的70%最后会拥有什么样的求学路。与我的紧张相对应的，是他的淡然，目标当然是有的，他当然希望自己能够直接升入本校的高中，成为那30%的孩子，可是在实际的学习过程中动力却似乎持续不足。

       疫情宅家的三个月时间，这个本该抓紧时间好好学习的孩子一度沉迷于游戏和网络小说到了废寝忘食的地步，影响了学习不说，我还透过这个现象发现了他很多习惯上的问题，我开始反思我之前小学阶段对他的陪伴和习惯教育，细思极恐，越发觉得我像是一个毫无作为的妈妈。

       日本有一位超级厉害的全职陪读妈妈，她有一个被更多日本家庭所熟悉的名字——“东大妈妈”——佐藤亮子。她毕业于津田塾大学英文专业，曾任私立高中的英语老师，结婚后成为全职妈妈。她陪伴四个孩子考上了以难考著称的东京大学医学部，各媒体和辅导机构纷纷邀请她分享经验。

       她尊重每个孩子的不同天性，总结出许多既高效又细致的独创性方法，著有《高考九成要看母亲》等多部关于辅导孩子学习的著作。她出版的书被称为“东大妈妈正面陪读法”、“超级学霸日常养成手册”和“全科陪练策略×路线规划指南”。

       怀着焦虑和崇拜的心情，我找了她由后浪最新出版的《最好的学区房是你家的书房》来学习，看完这本书，我忍不住感叹，这样的妈妈，这样的付出和陪伴，孩子人格不优秀也不可能！

       你的精力和付出在哪里，你的收获就在哪里！有智慧，有耐心的妈妈，是优秀孩子的共性。如果每个妈妈都能像佐藤亮子这样细致、耐心、科学又智慧的陪伴孩子学习，每个孩子都能成为学霸！她的四个孩子都考上了日本最难考的东京大学，如果你也能像她这样陪伴孩子学习，你的孩子考上北大清华绝对不是梦想！简单摘录部分如下：

1、不叱责、不比较、做后援。

       家是孩子最幸福的回忆，不做那个让孩子觉得没有温暖感的妈妈。

       现在有太多的家庭都被紧张的学习压力所绑架，从孩子出生开始就“不要让孩子输在起跑线上”，于是孩子的人生从一开始就需要不停地被催促，被管教，被比较。实际上，家应该是我们每个人最幸福的回忆，家里应该有温柔的妈妈，可口的饭菜，超人爸爸和充满乐趣的家庭生活。

       学习，是一场长期战，考试，是最公平的竞赛场，你付出多少就会得到多少回报。不受逼迫的孩子幸福感更强！做一个内心强大的妈妈，支持孩子，鼓励孩子，成为孩子内心最踏实的那个后援力量，这才是每个妈妈都应该成为的样子！

2、0-3岁，激发孩子潜能。

       现代儿童心理学研究表明，0-3岁间儿童的大脑发育对于终身的影响是巨大的。佐藤亮子的做法是给每个孩子在3岁前读一万本绘本，唱一万遍童谣，尽情玩耍。

       好的绘本孩子往往会需要父母反复读，每读一次算一本，同样一本绘本读十次算十本。反复读同一本绘本的好处是孩子会对绘本内容很熟悉，而在熟悉的过程中，孩子会开始基本的思考，去体会绘本想要表达的内涵。

       童谣的美好，在于语言的精美，一个随时都给孩子哼哼唱着童谣的妈妈，是不是想着就是童年最美好最温暖的回忆呢？

       至于尽情玩耍，也是有道理的，不要小瞧孩子玩耍带来的作用，游戏是孩子的最佳学习方法，而有时间尽情玩耍的孩子，在玩耍的过程中，被锻炼的不仅仅是身体还有很多认知和逻辑思维。让孩子在生命早期尽情的玩，是智慧的育儿理念。

       这一点我是做到了的。这样想想勉强觉得心安。

3、学龄前，让孩子爱上学习的好习惯。

       蒙台梭利的育儿理念中倡导敏感期的培养。在孩子的学习习惯这个问题上，抓住孩子的敏感期，让孩子在学龄前就爱上学习，佐藤亮子的做法很科学。

       在孩子专注玩耍时不打扰，这是对孩子的专注力训练。当孩子进入绘画敏感期时，引导孩子用最顺手的花花材料来进行画画，不拘一格，不用完全按照要求，孩子喜欢用蜡笔就用蜡笔开始，喜欢用水彩笔就用水彩笔进行，让孩子感受到学习的乐趣，这才是让孩子爱上学习的秘密武器。

       枯燥的口算练习，可以用不同颜色的记号笔来做标记，每天做一个色块的口算，孩子的兴趣自然而然就培养了起来。

       不要给孩子在一开始就准备挑战高难度的辅导书，“八分轻松，两分挑战”最合适。在孩子早期的学习习惯培养过程中，兴趣是最重要的。

       让孩子做一些力所能及的辅导书，可以极大的增加孩子的自信心，同时两分的难度又能让孩子偶尔体会到经过自己的努力取得成功的乐趣！

       想起抖音上那个背乘法口诀说自己太难了的红马甲女孩，她会爱学习吗？不会！科学的妈妈，是佐藤亮子这样的操作！

4、小学低年级，基础的基础最关键。

       几乎所有的家长都知道孩子的基础很重要，在小学低年级，抓好基础是最重要的事情。什么是基础？佐藤亮子说：读写算！

       “读”是基础，读不懂，当然做不了。所以“读”是基础中的基础。“读”的培养，人家是从之前的功课中慢慢培养的，如果你没有做到，那就现在开始从要求孩子认真读题，每道题读三遍开始吧！

       “写”是排名第二的基础。书写，卷面已经是大家都熟知的高分要求。在小学低年级，孩子一开始学写字的时候，就要养成好习惯。握笔的姿势，坐姿，手眼距离，一笔一划应该怎么才是写得漂亮，写错了用橡皮怎么擦干净，这些细节都要注意。

       “算”是基础，所有的理科类知识都离不开算，那么，在小学低年级需要熟练掌握的“算”有哪些？十以内加减，十以内进位加法，乘法口诀！反复背诵反复练习，买不同的练习册给孩子替换着练习，佐藤亮子家每个孩子的基础练习题摞起来都有半米高。

       基础扎实了，后继才会有力。回想我儿子的小学低年级，确实在这三个方面就没有扎实，所以这个寒假出现的学习习惯问题，就让我无比痛苦的回忆起了小学低段我错误的放养。如果可以再来一次，我应该会更有技巧的狠抓孩子的基础的！

5、小学毕业前，别留短板和弱项。

       现有的教育体制中，小学阶段基本上算是孩子学习中最轻松的一个阶段，随着国家政策的出台，“小升初”的硝烟逐渐转散去，不论有没有选拔，实际上学习都是自己的事情，在中学的学习开始之前，家长做到清晰孩子的学习状态，不留短板和弱项，这是负责任的“东大妈妈”佐藤亮子的经验。

       针对短板和弱项列详细的“学习计划”来攻克；弱项从三年前的内容开始补；阅读量和语文阅读理解成绩不成正比；该背诵的要背牢；新闻了解社会现状；地图这种工具类的可以多买几份随处放着随手取用；错题本、习题集做好归类；上辅导班也要追溯课堂和作业；检验是否掌握了知识可以让孩子来讲课……

       满满的干货，一边细读我一边反思，儿子的学习习惯是个问题，其他的这些倒还好，我的要求也差不多。

6、初高中阶段，靠做题迅速提高成绩。

       重视每一场考试，遇到瓶颈及时补救；英语先学句型，数学记住解题模型；学懂四成就开始做题，靠做题来进一步的理解知识点；一周时间连续攻克一个科目，让大脑更活跃……

       还有小技巧，习题集不需要按顺序做，可以跳跃着做，然后倒回去在梳理的时候又算一遍复习。

       笔记本也可以选择不同颜色和风格的，换心情（好细致呀！）

7、冲刺阶段，百发百中的复习规划和各科复习方法。

       刷题有用吗？有方法的刷题是有用的！

       佐藤亮子在《最好的学区房是你家书房》中提到一个方法：一套习题做三遍！

       第一遍，能做的做，不会的抄答案搞懂节约时间。第二遍，尽量自己做，不会的继续搞懂。第三遍，还不会自己做吗？

       这个方法和我在成年后每次考试刷题的方法雷同，还记得那年考心理咨询师的时候，我把近五年的考题，连续刷了4遍，到最后的时候基本上看题目，看答案顺序没有变化，就可以直接写答案了，这样一来节约了大量的时间，这也是我一次性考过通过率那么低的心理咨询师考试的技巧。

       不做埋头刷题，刷到天昏地暗却没有好结果的无用功，要做就做聪明有技巧有用的！

总结一下：

       读完这本《最好的学区房是你家的书房》，我的感触极深，学习有方法，当妈也是一门技术活！我自认也算是一个学习型的妈妈，正能量且积极的生活，可是在孩子的早期学习习惯培养中确实没有做得像佐藤亮子这么细致。

       回顾我和儿子过去这三个月的陪伴，我也没有做到像佐藤亮子那样“孩子需要马上就放下手里的事情过去陪伴”，我虽然在家“陪读”，却忙于家务和自己的事，所以才会导致孩子自觉性不够还聪明的钻漏子的现象。果然人在迷茫时读书是最好的疏解方法，对比“东大妈妈”佐藤亮子，我觉得我还有很长的路要走，期待五一假期儿子休假回家，我们来做下一步的调整吧！

       这是一本非常细致的陪学宝典，适用于所有“恐辅症”的家长，以及想要有意识的培养孩子良好的学习习惯的家长。

孩子的智力可能和遗传有关系，但是习惯一定是后天养成的。如果你不想像我一样，不妨从现在就开始着手改变！

哪些优秀的母婴育儿博主值得推荐？

        知道这本《英才是家庭造就的》是家庭教育群一位群友的分享。

        由于我特别关注家庭教育这一块，还因为我知道书的作者王金战老师是中国科学院大学教授，是著名教育专家，还是全国优秀教师。

        他曾创下了带一个班49个学生，37人考进清华北大，10人进了剑桥、牛津等世界名校的奇迹，所以几乎没有犹豫，我就买了这本书。

        在阅读本书的过程中，给我一个最大的启发就是，从老师的视角来看家庭教育，有着另一番别样的收获。

        父母对孩子的影响到底有多大？

        英国19世纪的大教育家纽曼说过这样一句话：

        换句话说，孩子的心灵终生都会受到家庭里父母的影响。

        父母能否给到孩子爱，为孩子成长的路照亮，关系着孩子的一生。

        袁隆平先生在写给妈妈的信中曾说道，对他影响最深的是妈妈。

        是妈妈教他英语，让他阅读到了世界上最先进的科学文献；是妈妈的执着与鼓励，使他获得了系统化教育；还是妈妈，让他在很少时就有了为之终生奋斗的使命。

        妈妈就像是一盏指路明灯 ，一直牵引着袁隆平先生不断向前，不畏艰难，为梦想付出了一生。

        在书中，王金战老师说起自己女儿被同学欺侮一事。

        有一次，女儿回到家跟妈妈说同学欺侮她。

        按理说这种事情妈妈应该会重视，会安慰女儿，可是妈妈却怪女儿窝囊，说女儿自己不会想办法。

        于是，女儿就再也不跟妈妈说了 ，开始找爸爸。但奈何爸爸太忙，一天到晚常常连面都见不着。

        后来，直到女儿长大，每每谈及小时候受过的欺侮，她还是会感到痛苦，想要哭。

        王金战老师他自己也很后悔和自责，在孩子遇到困难，需要帮助的时候，他却完全忽略了。

        因为亲身经历过、体验过那种痛，所以他格外重视他所教的每一个孩子的心理 ，也常常指导家长如何去关心和帮助孩子，做孩子困难中的“解忧草”。

        真的，并不是所有的父母都可以成为孩子成长路上的“加油站”。

        相反，父母只要不给孩子“泄气”，就已经很不错了。

        远房表妹欣彤跟我说了件她老公小时候的事：

        欣彤老公从小就喜欢读书，学习成绩很好。可就在上五年级的时候，欣彤老公的爸爸妈妈却跟儿子说家里太穷，没有钱了，不让他读了。

        任儿子再如何不愿意，他爸妈就是铁了心的不让读。最后，欣彤老公小学都还没毕业就辍学了。

        才多大的孩子，才读了几年书啊，他的爸妈就那样对待他，真的太不负责任了。

        孩子的成长，尤其是在幼年时期，几乎百分百的依赖家长。

        如果没有家长的爱与呵护，孩子是没有办法好好成长的。

        真希望，每一位父母都能成为孩子成长路上的“加油站”，做孩子的“打气筒”，而不是搞破坏。

        请记得，英才是家庭造就的。同样的，废才也是。

        父母只有做对了，孩子才能成才 。

        《英才是家庭造就的》这本书凝聚了王金战老师30多年教育思想之精华，都是一些在家庭教育中父母常常会遇到的问题。

        不同之处在于，王金战老师给到的解决方法却是惊喜于所有人的。

        幽默可亲又不失威严，一般不出手，一出手问题准解决，而后还能让孩子更佩服和敬畏。

        这样的好老师写的书，还有什么好犹豫的呢？买就是了。

        #双11好物节#

科学养育的关键在于培养孩子的基础底层社会能力

       推荐几个我经常学习的育儿博主，涉及面很广，作为一个新手妈妈，从中学到很多，推荐大家没事的时候多看看，总会有收获的。

1.年糕妈妈擅长领域：科学育儿、好物分享、二胎养育经验分享推荐理由：

       年糕妈妈大家应该都很熟悉了，有浙大医学背景，两个男娃的妈妈，除了母婴公号种草团购之外。年糕妈妈在二胎家庭如何端水，经营夫妻关系方面也有很多心得，有人也说年糕妈妈有的内容不是原创，推荐大家辩证看待。

2.崔玉涛擅长领域：科学育儿推荐理由：

       崔玉涛是知名养育专家，北京崔玉涛诊所院长。擅长科学育儿，所写的《崔玉涛育儿百科》很受新手爸妈的欢迎。《崔玉涛育儿百科》一书介绍了孕晚期到宝宝出生后需要了解的知识，宝宝保健，疫苗常识，常见疾病和症状的判断，护理方法等知识，非常适合新手爸妈，可以缓解我们的焦虑，让我们心里有底气，遇到问题可以知道解决方法，不会太过焦虑。

3.花生共和本花擅长领域：儿童、家长心理疏解推荐理由：

       花生共和本花总是通过视频的方式，主要围绕孩子成长过程中出现的问题展开分享，如无理取闹、 不尊重长辈等，以及家长如何正确应对。正如博主自我介绍里所写，既教科学育儿思路，也教家长如何育己育心，降低焦虑，静待花开。家长看完后在帮助孩子成长的同时，自己也能深受转化思维的启发，受益匪浅。

4.超妈超能力擅长领域：数学启蒙推荐理由：

       她的课程主要分为数感课和思维课，比市面APP类讲的更深入，内容很有趣，很容易理解，数感课用教具用故事给孩子讲解，不刷题。让孩子真的理解数学是怎么回事。思维课也很棒，启发孩子思维后，帮助孩子成长。

5.北大朵妈擅长领域：英语启蒙推荐理由：

       北大朵妈旨在教会家长通过改变对英语启蒙的认知，先听说后写，我非常认可她说的：对英语的兴趣和良好的亲子关系是能一直学好的前提。英语学习课程做的也很好，按照不同场景和主题，搭配儿歌、动画和绘本，难度递进。课程主要用原版音频磨耳朵，对妈妈特别友好，直接照做就好了，还有特别好的一点是两个月会有一次测试，能检验孩子到底学的如何。非常推荐～

《好妈妈胜过好老师》：这样的妈妈，孩子都不会差

       100本教育经典 No.17

        文：云彩

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       选择不对，努力白费，错误的努力比不努力还要可怕，每个人都需要给自己未来一个大的方向 。

        前段时间学习了一个生命总裁的课程，对这句话的理解尤为深刻，在这个瞬息万变的数据化时代，但未来基本生存的能力是不会变的，那就是一个人要会思考，交际能力，健康的身体。

       养育孩子也是如此， 不能只顾着眼前，一味的灌输知识和技能而关键是培养孩子的基础底层能力。

       而真正的教育是要面向未来的，孩子需要的是未来社会需要的能力，而不是现在社会需要的能力。

       看到《给孩子未来的脑计划》这本书很是惊喜，与近期我参与学习到一些课程的思想不谋而合，让我对孩子的养育，有了更深的思考，更科学可操作的方法。

       《给孩子未来的脑计划》，作者 魏坤琳，人称Dr.魏，被称为中国最帅的教授，看过他上过的综艺节目“最强大脑”及“天天向上”，都会被他的魅力深深吸引，他是 北大心理学教授，荣获过宾夕法尼亚大学博士学位的，人脑工作方面的专家。

        他说市面上流行的很多育儿知识都是伪科学，他也养育两个孩子，于是亲子写了这本书，帮助千万父母如何正确真正的科学育儿。

       《给孩子未来的脑科学》，作者通过大脑发育规律，帮助孩子发展基础的核心能力。

       教育是对大脑的重塑。科学的养育要从大脑开始，这本书中揭示了很多伪科学的养育方法，如果拉清单能到30多种，绝对有你踩过的坑，今天在这里，给大家主要分享书中作者提出的”五脑体系“。即孩子5个底层社会能力。

       这是一种新型的儿童教育体系，它基于脑认知科学，根据大脑的发育特点和规律，提出了认为孩子未来至关重要的的能力，可概括为五部分：智力脑、情绪闹、运动闹、语言脑和创意脑。这包含了记忆力 专注力 情绪? 社交 阅读? 创造力 等所有能力。

       重点在培养孩子的底层核心能力，最关键的是在家里 随时随地就能用起来。

       如果把人比作汽车的话，智力就相当于我们的发动机，家长从小就很关注，这方面的能力的培养，比如，孕妇补铁，胎教或小宝宝时给孩子听古典音乐，作者说这些都是伪科学，并不能让孩子真的变聪明。

       根据脑科学，神经可塑性的原理，神经只有在运用的过程中才能被强化，比如，一条小路都是从没有路的时候走出来的，越走就越能走出一条大路来，如果长期不走，就会杂草丛生，路慢慢的消失。

       所以，作者认为，发育智力脑的 最关键的是”刺激“，即提供丰富的环境刺激大脑。

       带孩子去大自然，不同的地方，观察不同的自然现象，给孩子提供不同的丰富的环境都能刺激大脑，促进孩子智力的发育。

       这里的关键是： 启发孩子不同的思维方式，不是给孩子灌输知识和技能，思维方式＞知识。

       孩子大脑发育不成熟，特别是不均衡，理智脑要20岁以后才发育完成，所以孩子会动不动就哭闹，因为不能用理智脑来控制自己的情绪脑，只能哇哇的哭闹。

        所以，这时家长就要去充当孩子的这个理智脑，把孩子从情绪闹引导到理智脑上来。

       可从以下三点入手：

       ①　引导孩子描述情绪(用语言来描述情绪）。与孩子共情，理解孩子此刻的心情。比如：我看你你很生气，能跟妈妈讲讲吗？

       ②　试着引导孩子自己用语言把它描述出来。

       ③　引导孩子反思情绪（让孩子学会体会别人的感受）

       这里的关键：让孩子理解情绪并表达自己的情绪，发展孩子的情绪的能力。

        关于情绪绘本像《菲菲生气了》《情绪小怪兽》等系列的绘本都能很好的帮助孩子理解并描述出自己的情绪。

       运动不式狭隘指身体运动， 运动还涉及到情绪、智力的发育。

       比如有氧运动，能给脑部提供充分的营养，促进脑的很好的发育；

        精细动作，可好，之类的玩具有助于孩子空间感的锻炼。

        怎样养成：

        制定运动习惯：每天固定时间带孩子去跑步 骑自行车 ，用游戏的方式带孩子去运动。

       在这里，有两个一直被争论的问题：识字和双语到底到底什么时候学好？

        作者给出的观点是，什么时候学好，当然越早越好，但关键问题是，你是如何教孩子学的很重要。

       错误的方法：双语，以为只给孩子播放着英语CD循环就是在给孩子提供语言环境了。

        正确的做法是：要指着“苹果”对孩子说“apple”……

        而识字，是在孩子理解的基础上，比如在正式接触识前有“前识字经验”的过程，而不是让孩子机械的记忆。

        （这里关于孩子识字，阅读的给大家推荐一本书周兢《学前儿童语言学习于发展核心经验》。这本书很权威的专业性讲解了孩子语言的学习。）

       这里的关键是互动：提问题，跟着孩子的兴趣走。

       学习语言重要关键是是互动和反馈 在真实情景中学习。

       关于孩子的天赋，灵感之类的我们常常能会有两个极端错误的认识：

       1)孩子的创业力不需要教? 需要保护。

        2)只能靠天赋 神秘没法教。

       其实，孩子的创造力， 是可以通过刻意练习获得，并不是生来就注定的，它需要引导和培养。

       怎样锻炼呢？

       ①　多跟孩子玩发散性游戏

       ②　跟孩子玩联想法思维游戏

       （给孩子提问题，而不给答案）

       关于①②的游戏，市面上的书就很多，可以用起来，在网上一搜都又能上千本。

       ③　电子游戏 。玩适当的生活化，实用的电子游戏有助于孩子创造力的发展。

       在当今时代，想完全控制孩子不接触手机等网络游戏是不可能的。这里的关键是限制孩子的时间，很多家长觉得这个很难，那是因为你没有完全给孩子选择的自由，这点，我们家孩子他爸做得很好。我们孩子玩手机也看电视，一直都规定他时间，他自己到时间会自动关电视，而且我发现孩子并不是真正的喜欢看和玩手机，是因为无聊，没人陪他玩，他才会沉迷于手机电视。

       《最强大脑》中选手鲍云蒙眼走蜂巢迷宫，比手持地图开眼的选手更快地走出来。这样的空间认知能力，Dr.魏说：你的孩子也能做到！

       最典型训练这种空间能力的玩具就是乐高。心理学家发现，玩这一类玩具能够让孩子的精细动作、发散思维、语言能力都有质的提高。

       我们可以有意识多跟孩子说“我把卡片放在架子中间”、“我把书放在桌子的右边”来营造空间想象力，再长大一点，就可以说东南西北来确定方位了。

       从这个小故事可看出，认识脑科学的规律，科学养育孩子，聪明不是表扬出来的，而是通过努力学习，练习得来的，掌握科学的方法，每个人都能做到， 科学养育孩子的关键在于培养孩子以上五种底层的基础能力。

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       @云朵闲情 ：一提到 育儿 ，相信很多妈妈都有说不完的话，“要教育好现在的孩子太难了”是很多父母的心声。

        1

        有一个从教多年的妈妈就在 育儿 的过程中，通过实践证明了自己比较实用的 育儿 方法并取得不错的反馈。

        她的女儿曾被评为北京市市级三好生。2007年16岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取。

        她就是《好妈妈胜过好老师》的作者尹建莉，作为教育专家、教育学硕士的尹建莉现专注于家教研究及咨询工作。

        本书自2009年首次出版后，数年来一直高居各大图书榜榜首。

        被翻译成多种文字，在各个出版国和地区均得到好评，CCTV“新闻联播”、“朝闻天下”、“面对面”等多个栏目，以及境外的《华尔街日报》等上百家媒体，曾对本书及作者进行报道和专访。

        著名学者、北大教授钱理群说：本书作者既是好妈妈又是好老师，写本书意在沟通学校教育和家庭教育，因有感于家庭教育的被忽视与不得法，而取名为“好妈妈胜过好老师”。

        这是一本有勇气、有思想、有智慧的书，是难得的家教读本，既敢直面教育问题，又深入地思考；有独到的教育观念，更有教育智慧，最重要的还有无所不在的爱心。

        本书可供家长读、教师读，像我这样关心教育的人也会从中得到教益。

        作者在2014年出版了《最美的教育最简单》，2016年出版了《好妈妈胜过好老师2：自由的孩子最自觉》，2018年出版了《从“小”读到“大”》。

        本书它有令人耳目一新的家庭教育原则和简单实用的操作方法。

        俗话说“言传身教”，妈妈的言行举止会直接影响着孩子，一个各方面都很优秀的妈妈会有更大可能培养出一个优秀的孩子。

        2

        书中主要通过家长和孩子的相处，来体现出在孩子的成长过程中，家长对孩子各方面正确引导的重要作用。

        主要是关于人际沟通、良好习惯的培养这两方面。

        人际沟通方面主要讲述的是亲子关系的相处。

        书中主张亲子相处时，要把孩子当成一个独立的“同龄人”对待，给予充分的尊重和平等。

        在日常生活中，不把孩子当“玩具”，发现他人“捉弄”孩子时，要及时阻止。

        比如：小孩想吃东西，大人却让孩子说好听的话才给他，不说就把东西拿走。等到小孩哭了以后，大人才会笑着把东西给小孩吃，他们觉得让孩子着急一下，哭一哭没什么大不了的。

        但对这对孩子来说非常受伤害，在心灵上会给孩子增加社交恐惧和对他人的不信任。

        现在很多家长生怕孩子什么都干不好，干脆自己动手包办孩子的一切，也不管孩子愿意不愿意。他们从心底就一直把孩子当个什么都不懂的婴儿，更别谈尊重他们，让他们凡事自己做主了。

        表面看上去家长是帮了孩子，从长远来看是遏制了孩子自己去做事情、去思考，去犯错的机会。

        人只有不断试错后，才能学会做一些事。

        还有的家长虽然会让孩子自己动手做事，但是在面对孩子没做好或犯错误时总会事后诸葛亮，并喋喋不休的批评孩子。让原本已经感到内疚和痛苦的孩子更加烦躁不安。

        如果家长长期如此，可能让孩子会出现顶嘴反抗，变得自卑，脾气暴躁，最终变得对家长的话无动于衷。

        犯错误是每一个孩子成长中的必修课。

        当然，也不是说不能批评孩子，而是选择合适的方式，以保护孩子不受伤害，培养能力为目的。

        尊重孩子，允许他们有自己的情绪，平静接受并适当引导孩子克服负面情绪，保持积极平和的心态才是父母最好的做法。

        良好习惯的培养对孩子的一生都有至关重要的影响，不论是学习上还是日常生活中的良好习惯都是如此。

        现在很多家长在孩子的学习上操碎了心，却不见成效。如果用正确的方法帮助孩子培养了好的学习习惯，那么孩子的学习就能事半功倍了。

        作者在文中讲了一些女儿圆圆在学习上的习惯培养。

        首先，“不陪”孩子写作业，让孩子养成独立完成作业的习惯。

        陪孩子写作业的家长实际上已经成了监工，任何人都是不喜欢自己被监视着做事。只有培养起了学习兴趣才会让孩子出现好的学习成效。

        其次，不要求孩子学习“刻苦努力”。

        人人都是避苦求乐的，谁都不喜欢“苦”的事，一个人不可能把自己不喜欢的事情做好。

        最后，培养孩子学习的自觉性。

        培养孩子对知识的好奇心，有效的学习方法和寻找答案的兴趣才能让孩子有学习的动力，培养好学习的自觉性，并确立学习目标：为了自己学会而学习的，才能让孩子养成学习的自觉性。

        好习惯的养成并不只是家长让孩子按照自己的话去行动，而是培养孩子的理性和上进心。

        想办法从孩子的心里着手，引导孩子自觉自愿的养成好习惯，让好习惯成为孩子内在的一部分，从而解决到根本问题。

        3

        自从有了宝宝后，总是对一些 育儿 类的书特别上心，《好妈妈胜过好老师》这本书是我读过后印象最深刻的一本 育儿 书。

        除了颠覆以往认知的观点外，书中的内容也比较全面，都是我们在生活中经常会遇到的一些问题。

        最喜欢书中的一个观点就是换位思考，站在孩子的角度去思考，把孩子当成“同龄人一样”，不只是爱护，更多的是尊重孩子。

        如果你在做妈妈的时候，也遇到了一些困惑，推荐阅读《好妈妈胜过好老师》，希望你也能得到一些帮助。

        尊重是人与人之间最基本的沟通前提，很多父母只是把孩子当自己的“附属品”，其实孩子更需要父母的尊重。#初秋创作正当时 图文并茂赢补贴#

        作者简介：云朵，闲时码字，执笔于红尘滚滚中的你我他。

聊育儿，就只能贩卖焦虑吗？

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       背诗神器，北大妈妈给孩子的110堂诗词课。“不让孩子输在起跑线上”，相信这是很多家长的共识。可是如何让孩子跑赢呢?对于我们来讲，两样事情不能跟风，-是养生，二是教育。不是炒的最热门]的就是最好的，比如曾经风靡一时的吃绿豆。 教育是个长期工程，教育不是“毕其功于-役”，投入的心血往往是二十年甚至是几十年以后才慢慢展现。所以说“十年树木，百年树人”。某个阶段为了长得快，化肥施得过多，是容易出问题的。教育要尊重人发展的规律，在童年需要种下格局远大、心灵丰盈的种子。而诗歌作为经典内容，最适合孩子们学习。经典经久不衰，也为家长省去了鉴别、筛选学习材料的时间，在打基础的年龄里学习经典的内容最为合适，经典永流传。

家长谈育儿成功经验读后感

       

        “三胎”开放了，但你养得起吗？就算养得起，你有信心“育”得好吗？三胎政策一出，立即引发热议，不愿生和不敢生，是很多年轻人的态度。家庭教育本就已被“鸡娃、内卷、焦虑”笼罩——孩子这么苦，家长这么难，再多生一个？

        北大心理学教授：

        育儿 焦虑，源于“不懂”

        家长们的 育儿 焦虑来自哪里？在北京大学心理与认知科学学院副教授张昕看来， 80%的家长之所以感到焦虑，其实是出于对儿童发展规律的不了解。

        他举了一个例子，在和高中同学的饭局上，对方说起打算给孩子报一个早教班，说是能培养社交能力。他原先觉得这事儿挺好，但多嘴问了句孩子多大，得到的答案是“一岁半”。

        他心想，“这可真是被收了智商税了。”根据发展心理学的理论，1岁半到2岁的孩子，刚具备“我是谁”的意识，并没有“他人”的概念，因此，在这一阶段，应该注重培养的是孩子的独立性和自我意识，而非与他人的互动。到了3岁左右，孩子的社交能力自然会提升，这并不是所谓早教机构培养出来的。

        因此，除了北大教授之外，他还有另一重身份：抖音创作者。张昕教授的抖音号名叫 @Dr昕理学 ，专门从心理学角度科普一些科学 育儿 知识，比如，他最近就更新了一条“三岁前如何让孩子更聪明？”

        @Dr昕理学 在抖音科普 育儿 相关的心理学知识

        如果你是一个宝妈宝爸，相信一定很想知道这个问题的答案——但张昕直接“一盆冷水泼下来”：三岁之前绝不是培养“聪明”孩子的关键期，根据埃里克森的 社会 心理发展八阶段理论，这一阶段应该培养的是孩子的安全感，与家长建立信任关系，这样才能有助于后续智力和认知能力的发展。

        因此，如果在这一阶段强逼孩子学东西，不仅收效甚微，甚至会产生负作用，无论对亲子关系还是孩子的成长，都是有害的。

        张昕常深入浅出地分析一些常见 育儿 难题

        在抖音用心理学知识做 育儿 科普，一方面，他是希望通过知识普及缓解家长们的 育儿 焦虑，“少走弯路，少花冤枉钱”；另一方面，他也发现在 育儿 知识科普领域鱼龙混杂，缺乏专业的声音，反而一些非专业、一知半解的 育儿 博主粉丝众多，占据话语权，会传播许多谣言和不正确的 育儿 方法。 他希望能在贩卖焦虑的 育儿 科普领域，给网友们一个靠谱的信息来源。

        不过，在成为一名抖音创作者之前，张昕就是一名抖音深度用户——或者说，他全家都是，包括老婆和6岁多的儿子，而且，是全家在抖音上“搞学习”。

        而开始接触抖音，是有一回孩子来问他，“爸爸，咱们家有没有玉米淀粉？”“玉米淀粉”这个词从孩子口中说出，他已经觉得奇怪，没想到接下来还有更让他吃惊的“我要用玉米淀粉，调出一种非牛顿流体。”

        一问才知道，这是孩子在抖音上学的。身为理科生的张昕勉强跟上了孩子的节奏，帮着做了一个小实验——而文科出身的老婆“知识水平快赶不上孩子的发展了”，更是被孩子吐槽，“妈妈你也刷抖音，每天刷的都是什么？”妈妈说，“我每天刷好看的小哥哥去了。”

        张昕儿子用玉米淀粉做实验

        哭笑不得的同时，张昕也由此知道，原来抖音上有不少孩子喜欢的有趣又有用的知识，除了动画片，他的儿子也经常在抖音上看科普、手工作品等等。

        据抖音官方发布的 《抖音青少年模式数据报告》 ，青少年最喜欢的内容类别前五名，依次为动画、绘画手工、玩具、才艺和科学科普，其中不同年龄段也有不同偏好，5岁萌娃爱看动画，8岁小朋友热衷于绘画手工，14岁青少年则对科学世界更感兴趣。

        抖音上青少年喜爱的内容

        不过，张昕也指出，从心理学角度看，成长期的孩子正处于人格、价值观逐渐形成的阶段，很容易受外界刺激影响，“被带歪”，因而在电子产品、互联网应用的使用中， 家长的“监管”依然重要——但与其说是监管，不如说应该转化成一种“高质量的陪伴”，和孩子一起用好它们，以 科技 为媒介，拉近彼此之间的关系。

        张昕提到了抖音的“青少年模式”，觉得这是一个不错的功能。抖音在2018年推出了这一模式并经历多次迭代，在使用时段、时长、功能、浏览内容等方面都进行了限制和保护，会给孩子适龄的泛知识、重教育、轻 娱乐 内容推荐，让孩子们“学知识、观世界”。但张昕也指出，并非家长有了这个模式就能高枕无忧，监管加陪伴，依然是家长们应该做的。

        抖音“青少年模式”页面

        “很多人把短视频看作洪水猛兽，但其实善加利用，可以对孩子的教育带来很好的帮助。” 比如和孩子一起刷刷抖音，学点冷知识，和孩子的成长同步，“或者刷我的账号学点 育儿 知识，也可以。”张昕开玩笑说道。

        全家一起刷抖音“搞学习”，家长既能帮助孩子筛选内容，有问有答的过程中也加强了亲子交流，并且会让孩子觉得，“爸爸妈妈在陪我”。

        而针对家长如何用好抖音，抖音也发布了《家长手册》 ，从如何获取适合孩子的优质内容，平台有哪些亲子工具，遇到隐私保护、防沉迷、不良内容等问题怎么办等方面，给予具体有效的建议。

        抖音《家长手册》给家长提供了实用建议

        用“垃圾”给女儿做玩具

        乐趣无穷

        对于什么是给孩子“高质量的陪伴”，另一位抖音创作者老呜也很有发言权。他的抖音账号名叫 @喵小呜的盒子 ，因为全家都喜欢猫咪，他管自己叫“老呜”，女儿则是“小喵”。他通过抖音记录用“垃圾”给女儿做玩具的过程，一句标志性的“不！要！扔！”开场白之后，父女俩一起上演逗趣的家庭日常。

        @喵小呜的盒子 上有各种新奇有趣的自制玩具

        和张昕业余时间做短视频科普不同，老呜是一名全职短视频创作者。他原本就职于稳定的国企，且已升至中层管理，开始做短视频，既是人到中年的不甘，也有很重要的一个因素：三年前，工作性质需要他异地任职，短则三五年，长则十年。一想到要与家人分离，缺席女儿的成长，他焦虑了。

        短视频成了他的出路。 从小痴迷玩具的他，不仅通过抖音重拾了儿时梦想，也找到了和女儿更好的沟通桥梁——玩具。 从开设账号到现在，老呜已经给女儿做了150个玩具，“把自己小时候没玩到的玩具，陪着女儿通通玩了回来，还能记录孩子的成长，一举多得。”

        老呜也发现，在自己的影响下，小喵课余时间也会折腾一些手工，做起来很是专注，享受着动手的乐趣。而且，通过参与短视频拍摄，孩子也变得更加活泼开朗，看到玩具时的惊喜，整蛊老爸时的机灵劲儿，都表现得生动而自然。

        老呜和小喵的逗趣日常

        爸爸搞创造发明时的好奇心和探究精神，失败后也要一次次尝试不能放弃，“捡垃圾”做玩具是一件保护环境的好事……这些，小喵也都看在眼里。

        除了用科学 育儿 知识武装自己，像老呜这样和女儿一起快乐成长，言传身教，也不失为一种朴素的 育儿 之道。

        清华学霸妈妈：

        教育孩子“行胜于言”

        不过对于 育儿 ，也有不少抖音创作者有着一套方法论——比如毕业于清华经管学院、后成为投行精英的学霸妈妈马兰花。在拍抖音短视频分享 育儿 经、记录孩子成长这件事上，她倾注了投资经理做尽调时的热情，运用了高压的金融工作所需的快速学习和总结归纳能力。

        她有一双可爱的儿女，男孩叫毛笋，三岁多，女孩叫毛竹，即将两岁。她的抖音账号叫 @清华妈妈马兰花 ，因为丈夫也是清华毕业生，账号的简介里有这样一句话，“两个清华还能再培养出下一代清华吗”——这不禁让人想到“海淀妈妈”这个似乎已被妖魔化的群体。

        @清华妈妈马兰花 在抖音上分享和孩子的日常

        马兰花可不是这样的妈妈，尽管对孩子也有期许，但她更希望的，是让孩子“学习自律，在人生的每一个阶段都能有所收获，活得精彩而无怨无悔。”

        受到尽职尽责的教师母亲的影响，马兰花自己是个极为自律的人，信奉快乐要延迟满足，中学时期就是个“大年初一都在学习”，反而被爸爸说“怎么不出去玩”的孩子。

        “自律”听起来似乎对孩子而言为 时尚 早，但在马兰花看来， “父母对待生活的态度，就是对孩子最好的教育。”

        作为妈妈，马兰花一直在 探索 适合自己和孩子的、更科学的 育儿 方式和理念，比如，她会给毛笋和毛竹分别挑选不同的动画片和歌谣，哥哥可以看一些英文小短片学些表达，妹妹就听歌谣培养语感。而作为抖音创作者，她也会把这些经验，用生活小短片的方式发布出来。

        让她“一夜爆红”的视频，就是一个让很多家长头疼的难题“孩子装病不想上学怎么办？”儿子毛笋玩这一出后，她将计就计，调转车头、和丈夫商量、向领导请假一气呵成，哄已经在偷偷玩乐高的孩子好好休息，说忙完就带他去医院打针，孩子一看气氛不对，只得承认错误，乖乖就范。

        毛笋和马兰花的“斗智斗勇”

        在视频的最后，马兰花说清华大学的校训是 “行胜于言”——让孩子自己明白撒谎要付出代价，远远比告诉他大道理有用得多。

        无论在评论区还是社群，总有这样温暖人心的话，而马兰花也常常和粉丝们交流心得，“爱子女的家长们，都是一个战线的。”

        马兰花说，教育孩子最重要的理念，是“放弃功利心”。的确， 育儿 不是目的，而是陪伴孩子共同成长的过程。 张昕、老呜和马兰花用他们的故事向更多人展示了，无论一胎二胎还是三胎，无论是照书养、照样养还是照猪养，一颗爱孩子的心、科学的 育儿 知识、高质量的亲子陪伴、“ 育儿 先育己”的言传身教，才是最好的 育儿 宝典。

        策划：三联.CREATIVE

        微信编辑/设计排版：沈艺超

        作者：Gemma

       这篇育儿经验点滴，是应几位同事朋友的要求所作的，他们认为我在育儿方面有点成绩，希望我写点经验和感悟，供他们参考借鉴。我认为也可作笑料。

       其实，我十分愿意把我的育儿经验告诉别人，因为我是教育管理工作者，也经常与别人谈起对青少年教育的看法，谈起自己教育孩子所走过的路。我在这里不是想夸耀我女儿最终考上了北大，而是想表明：通过一定的、正确的教育方法，可以把孩子培养成品行更好，素养更高的人。这也是别人对我培养孩子最感兴趣的地方，也是我引以为骄傲的地方。

       但我也发现，我并不比别人高明，有很多同事朋友的教育方法或许更好。毕竟他们大多是文化人，学士、硕士、博士，一个赛一个。更何况像样的育儿经，哪里找不到几十上百。所以我想说，我所写的，只是用我走过的路来证明各位同事朋友您现在做法的正确性，以增强您按现代教育理念和育儿方法继续做下去的信心，更大胆地走自己的路。

       另外，我非常同意老子所说的，“道可道，非常道”的道理。别人的经验和方法可以借鉴，但每个孩子各有特点，教育还得因材施教。狼爸有狼爸的狼招儿，虎妈有虎妈的虎法；据说朗朗学钢琴成功，是爷爷奶奶爸爸妈妈合力的结果；我教育孩子又有我教育的特点。当然，育儿还是有大道理可循的，即教育规律。如果违背教育规律去育儿，本末倒置，可能会适得其反。我现在比较自豪的，是我孩子品学兼优，没有怪脾气，没有让人讨厌的个性，受到相处过的各类人士的欢迎，真正是一个合格的现代公民。

- END -